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对幼儿园英语教学的几点认识
一、英语教学应该有利于幼儿的全面发展 要将英语教学当作一种促进幼儿全面发展的手段,要最大限度地促进幼儿的全面发展。我们应该通过英语教学来促进幼儿的思维能力、记忆力、自信心、自我表现能力、积极情感的发展
标签:幼儿园英语教学,英语教学注意事项类别:教学互动浏览次数:1114次
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幼儿园庆“六一”儿童节活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行总负责人:程小娟、付东姣、郑文琴安全组长:郭美娟安全组人员:吕金良、李小德、李书华、宋伟刚
标签:幼儿园六一儿童节,活动方案类别:园务工作浏览次数:257次
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理念先行
家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望,总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的,同时,也促使我们去反思:应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚,那么,“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待,而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。
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走出安全教育的误区
独生子女是家庭的中心,是父母心中的未来。为了孩子的健康成长,我们时刻关注着孩子的安全,深怕孩子摔倒、磕到、碰到。在这种近乎溺爱的疼爱里,难免会走进对幼儿安全教育的误区之中。
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幼儿园就应该让孩子尽情地玩
近年来,关于“幼儿园小学化”、“幼儿园作业难到家长”等新闻频频见诸报端,怕孩子“输在起跑线上”的家长纷纷要求幼儿园教孩子识字、学英语等。但韩国早有规定,语文、数学和外语不允许在幼儿园提前学。在韩国,幼儿
标签:创新精神,探索精神,幼儿园小学化类别:园长研修浏览次数:441次
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幼儿教师教育随笔:有时,不妨让孩子“犯个错”
当自己在幼教的队伍里走了十多年头后发现自己的脚步变得越来越沉重时,当自己在这个幼教的舞台中越来越找不到自己的位置时,
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子犯错类别:幼儿教师随笔浏览次数:1890次
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“玩具超市”遭遇尴尬
“玩具超市”是班级中的一个区角,是家长与幼儿将自己家中已经不玩的、齐全的、有七八成新的玩具收集于此,并按类摆放,供幼儿借回家玩。
标签:玩具,超市,遭遇,尴尬类别:家园互动浏览次数:1494次
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寻求农村幼儿园家园互动的有效途径
研究背景 新《纲要》的颁布、新课程的实施,对幼儿园家长工作提出了更高、更新的要求。《纲要》的总则中指出“幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造条件。”在组织与实施..
标签:农村幼儿园,家园互动的途径类别:资源共享浏览次数:1830次
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走进孩子的游戏世界
孩子的世界是游戏的世界,他们在游戏中学习在游戏中成长,而我们教育者的任务就是让这个游戏世界得以实现和日趋完善。在一次幼儿创造性游戏活动展评中,我有幸作为评委,换了一个角度,走进孩子的游戏世界。
标签:幼儿园游戏活动,孩子的游戏世界类别:区域游戏浏览次数:2367次
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浅谈如何创设幼儿园的墙面环境
摘要:环境是幼儿的第三任老师,是课程搭建的平台。创设一个温馨祥和的与教育相适应的良好班级环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展,这是幼儿教育的基本任务之一。
标签:幼儿园墙面环境类别:环境创设浏览次数:383次
