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以“境、读、玩”为关键点提升小班幼儿绘本阅读成效
阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门，培养早期阅读能力，能为他们的终身学习打下基础。
标签：关键点,小班幼儿,绘本阅读成效类别：语言教育浏览次数：616次
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互动有效，让幼儿“开窍”
我们选择的手帕都有着幼儿特别感兴趣的图案内容，虽然能够激发幼儿的参与兴趣，但是在活动的欣赏、交流环节，这些有趣的手帕可能会分散幼儿的注意力，从而影响到师幼互动的效果。
标签：互动,有效,幼儿,开窍类别：教学互动浏览次数：959次
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幼儿园环境布置：活动区材料2
幼儿园环境布置：活动区材料2（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放,美工区类别：活动区布置浏览次数：2912次
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幼儿园区角布置：活动区材料2
幼儿园区角布置：活动区材料2（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放,美工区类别：活动区布置浏览次数：3063次
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幼儿园环境布置：活动区材料9
幼儿园环境布置：活动区材料9（益智区材料）
标签：益智区,活动区布置类别：活动区布置浏览次数：2122次
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幼儿园环境布置：活动区材料3
幼儿园环境布置：活动区材料3（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放类别：活动区布置浏览次数：3072次
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幼儿园环境布置：活动区材料10
幼儿园环境布置：活动区材料10（益智区材料）
标签：活动区布置,益智区,材料投放类别：活动区布置浏览次数：2294次
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幼儿园区角布置：活动区材料3
幼儿园区角布置：活动区材料3（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放类别：活动区布置浏览次数：4246次
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幼儿教师教学反思：制作“自动浇花器”
文/北京市北海幼儿园 梁燕京新学期伊始，为了美化环境，亲近自然，老师和孩子们纷纷从家里带来了各种各样的绿植。在户外小乌龟形的种植园里孩子们还亲手种下了南瓜、西红柿、葫芦等大家共同收集来的小种子。平日
标签：反思,自动浇花器,科学,探索类别：教学反思浏览次数：3145次
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家园共育—我们该如何提升孩子的胆量？
家园共育—我们该如何提升孩子的胆量？多带孩子出去走走 孩子总要学会自己长大，很多时候我们应该多学习美国的父母，他们在孩子很小的时候就训练他们的胆量，引导孩子独立自主。所以为什么我们看到美国的小孩特别独立自主，
标签：幼儿胆量,提升类别：资源共享浏览次数：872次