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幼儿园教师教学反思:记录,不仅仅是记录
记录,不仅仅是记录――“拆装圆珠笔”的教学反思 在幼儿园科学教育活动中,记录环节有着独特的意义与价值。通过记录,幼儿可以巩固在探究过程中获得的知识与经验;通过记录,幼儿可以将自己的猜想与操作结果进行对比,..
标签:幼儿园教师教学反思,科学探究活动类别:教学反思浏览次数:4733次
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培养教师的沟通智慧
培养教师的沟通智慧 在家长工作中,我园注重培养教师的沟通智慧,为教师提供“家长工作要诀”,并定期举办“案例研讨会”和“家长工作畅谈会”,给予教师方法上和心理上的指导和支持。 一、家长工作要诀 不少年轻教师在家长..
标签:教师,沟通,智慧类别:管理策略浏览次数:1567次
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幼儿园观察记录:谁都不爱我
“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。
标签:幼儿园观察记录,都不爱我类别:观察记录浏览次数:325次
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用贝壳学数学
暑假后,我和孩子们带了许多贝壳到幼儿园。大班的自然角一时五彩斑斓,布满了形态各异的贝壳。在数数玩玩中,幼儿自发开展了一些游戏,我则依据他们对贝壳的浓厚兴趣,开展各种渗透性的数学活动。 兴趣一:数贝壳 区域活动时..
标签:数学类别:教学互动浏览次数:1001次
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童话――杰克与豌豆
从前,有一个叫做杰克的男孩,他和母亲生活在一起;杰克的家里十分贫穷,只有一头母牛。 但是,有一天母牛终于再也挤不出奶来了;于是,母亲就说:“杰克!你把母牛牵到镇上卖了吧!” “是的,妈妈!”于是,杰克便出发了。..
标签:杰克,豌豆类别:幼儿文学欣赏浏览次数:732次
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宝宝入园,家长困惑——答疑解惑篇
幼儿园的生活安排和宝宝在家的生活安排应该不一样吧?幼儿园的一日生活是怎样的呢?
标签:宝宝入园,家长,困惑,答疑解惑类别:入园准备浏览次数:1519次
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快乐宝宝“加工厂”
快乐是父母给予孩子的最好礼物之一。 即刻的满足(得到一大堆玩具)与长久的快乐是有很大区别的。 真正的快乐来自内心深处,它能丰富孩子的心灵,孕育热爱生活的情感。 专家认为,快乐的孩子具有一些共同的品质,包括自..
标签: 类别:资源共享浏览次数:976次
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今生我是一棵树
我是一棵树。 一棵丁香树。 只前一生不是的。 前世,我是一个女孩子。 一个有一些美丽的女孩子。 前世的我,生在江南一个清雅幽静的小镇里。母亲是一位十分美丽的女子,象所有江南水粉画中画的女孩那样,有一张清纯灵动的..
标签:我是一棵树,小院里的故事类别:儿歌浏览次数:900次
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幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案:小手拉大手,共走安全路
幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案:小手拉大手,共走安全路
标签:幼儿园,大班,交通安全宣传周,系列活动方案类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:12133次
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追忆童年——街头暗号抢好礼 第二天 【亲子装】
标签:儿童节,亲子装,微暗号类别:新闻资讯浏览次数:3680次