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幼儿园托班科学教案:小鸡喜欢吃什么
幼儿园托班科学教案:小鸡喜欢吃什么
标签:幼儿园托班科学教案,小鸡,喜欢吃什么类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2574次
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幼儿园托班科学教案:水的秘密
【活动目标】 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。 【活动准备】 在水箱中接满水;乒乓球若干,石头一粒。 【活动过程】 一、出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼
标签:托班教案,科学教案类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1002次
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幼儿园屡次出现食物中毒事件 应如何处理
标签:幼儿园中毒,食物中毒,卫生事件类别:园务工作浏览次数:857次
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宇宙知识:陨石怎样来到地球
从目前掌握的资料来看,每年大约有500块陨石作为天外来客来到地球表面。其中,大部分落到海洋里,大约有150块落在陆地上。陨石落在陆地上的情景是多种多样的,陨石的成分也不完全相同。因此,陨石以其独特的科学价值引起..
标签:宇宙知识,陨石怎样来到地球类别:宇宙探索浏览次数:816次
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幼儿园教学方法:教学活动中有效提问的策略
幼儿园教学方法 教学活动 有效提问 策略
标签:教学方法,教学活动,有效提问,策略类别:教学互动浏览次数:2864次
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多元化幼儿自主探究活动的组织策略
在当前的幼儿园课程改革背景下,尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点,以幼儿为主体,倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。教师可以通过巧妙构建故事情境、生活情境、游戏情境引导幼儿积极开展自主探究活动,并要注重从方法、情感和行为等多个方面支持幼儿的探究过程,在多向、有效的情境互动中发展幼儿的科学探究能力和科学创新精神。
标签:多元化教育,幼儿自主探究活动类别:教学互动浏览次数:1540次
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在建构游戏中关注幼儿的成长
案倒背景 在参加武汉市武昌区“游戏课程建设与有效教研”之前,我园教师对建构游戏是非常陌生的。大家总认为,建构游戏不就是发一些积塑玩具给幼儿,让他们自由地进行拼搭吗
标签:建构游戏,幼儿成长类别:区域游戏浏览次数:5097次
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幼儿园和美课堂的构建
[摘 要] 当前幼儿园集体教学活动普遍存在只见教师不见幼儿的弊端。为真正发挥集体教学促进幼儿发展的积极作用,教师应树立和美教育的理念,以幼儿真善美的和谐发展为最高追求,
标签:幼儿园和美课堂类别:教学互动浏览次数:594次
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孩子是否上幼小衔接班别光看成绩
不能让孩子输在起跑线上,这是很多年轻父母们的共识,入学前上幼小衔接班、自己在家里提前教小学的知识……一年级新生入学两个月了,记者调查了多所学校的学生发现,“抢跑”并不适合所有的孩子。
标签:幼小衔接,入学准备,学习成绩类别:幼小衔接浏览次数:815次
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怎样成为一名成功的幼儿教师
有的幼儿老师能在工作中寻找到更多的幸福感,有的幼儿教师满怀迫切的心情迎接自己班的幼儿,而另外一些老师则害怕上班,不相信自己会成为一名成功的幼儿教师呢?那么,今天我们谈一谈如何才能成为一名成功的幼儿老
标签:人格,幸福感,成功类别:队伍建设浏览次数:838次
