家访要有“备”而访

家访是家园沟通的重要方式之一，它不但有利于协调家长与幼儿园的关系，也有利于教师与家长建立良好的伙伴关系，而做好成功的家访需要我们教师做到有“备”而访。

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浅谈陶行知理论对幼儿教师理念的正确引导

　　[摘要]：中国近代学前教育理论比较先进的有陈鹤琴、张雪门、张宗麟、陶行知等人物。而陶行知是我最近熟知的一位先生，他有自己独特的教育理念。陶行知先生作为一名旧中国的知识分子，他是由教育救国走上民族民主革命道路

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家园共育：让孩子自动自发地去学习

家园共育 让孩子自动自发地去学习

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如何进一步对幼儿加强教育思想管理

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传统与现代的融合——台湾幼教考察之感悟

去年10月，我和青岛市学前教育管理干部一行20人赴台湾学习考察。通过参访私立和公立的不同性质的幼儿教育机构，参访民间科学教育机构，聆听专家教授关于台湾幼儿教育体制、幼儿阅读、心理辅导、体育教学等方面的讲座，使我对台湾的幼儿教育有了切身的体验与深刻感悟。

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教育随笔：开学啦

教育随笔：开学啦

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六一诗歌朗诵,六一“为什么”

六一诗歌朗诵,六一“为什么”

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充实业余生活 享受美好人生

幼儿教师是一个辛苦的职业，每天和那么多天真无邪的孩子在一起，要付出更多的爱心与精力。一天下来，总感到身心很疲倦，如果不适时地调节自己的业余生活，很容易产生职业倦怠。

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幼儿园大班学习活动:卖火柴的小女孩

幼儿园大班学习活动：卖火柴的小女孩

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幼儿园中班社会教案：布丁过生日幼儿园中班社会教案：布丁过生日

幼儿园中班社会教案：布丁过生日

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