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大班科学活动――猜猜我是谁（聂莉莉）
活动目标: 1、以自我欣赏的眼光发现自己与众不同的头部特征。 2、尝试在同伴面前大胆、夸张地介绍自己的特征。 活动准备： 1、每人准备一面镜子，足量的纸，笔。 2、幼儿活动材料第一册第7-8页。 活动过程: ..
标签：大班科学活动――猜猜我是谁类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1578次
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自制玩教具在幼儿园教学中应用的几点思考
自制玩具在幼儿园实践中的投放、使用及影响分析
标签：自制玩教具,幼儿园教学活动类别：区域游戏浏览次数：1980次
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生命教育从幼儿期开始
幼儿生命教育的现状剖析 1．成人“帮助”幼儿淡化死亡——隐瞒死亡真相，远离生命本质
标签：生命教育,幼儿期类别：社会性发展浏览次数：359次
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教师在回顾时间支持幼儿学习的教学策略(二)
在上期我们同大家分享了幼儿在回顾时间的表现特点，并介绍了相关的教师支持策略，
标签：支持幼儿学习,教学策略类别：教学互动浏览次数：723次
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新加坡幼儿园家长工作的亮点
幼儿教育工作是家庭和幼儿园共同的责任，这一点无论是国内研究还是在国际交流中已经形成了广泛共识。这里笔者结合两年多在新加坡幼儿园支教的亲身经历与感受，简单谈谈新加坡幼儿园家长工作开展的情况。
标签：新加坡幼儿园,家长工作类别：外国幼教浏览次数：1621次
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幼儿园大班美术活动：木偶的服饰
设计意图 木偶是幼儿比较熟悉的闽南民间艺术，在泉州等闽南地区各种节日及大型活动中都能看到有趣的木偶表演。以木偶为题材，结合本班幼儿的实际情况及教研课题《如何把民间艺术渗透到幼儿活动中》，我们开展了环保主题活动《有趣的木偶》。
标签：幼儿园大班,美术活动,木偶服饰类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3525次
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捕捉教育契机，生成主题活动——“走进春天”的主题反思
［主题来源］户外活动时间，小朋友在种植区散步，迁迁发现树上长出了绿绿的小芽，高兴地叫起来：“老师，快来看呀！这里有许多小芽芽。”
标签：幼儿园主题活动,走进春天,主题反思类别：教学反思浏览次数：1043次
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幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
标签：幼儿园,小班,语言活动,好饿的,小蛇类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：4810次
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武则天为何要立“无字碑”？
公元705年11月，中国历史上执政21年的女皇帝武则天病逝了。她的墓碑，通高7．53米，宽2．l米，厚1．49米，但碑中不见唐代所刻一字。后人所加的文字，也斑驳若离，若明若暗，模糊不清。 武则天为什么在自己的墓..
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体验孩子的探究 理解孩子的学习——记一次体验式教研活动
教师在探讨如何开展科学教育活动时有很多困惑和问题，例如，这个科学原理用这样的探究方式合适吗?怎样的材料适合幼儿操作与思考呢?为了更多地从幼儿发展的角度去开展科学教育活动，我们尝试以体验式教研活动引发教师对幼儿的关注与理解。下面记录的是一次关于科学教育活动的教研活动。
标签：一次,体验式,教研活动类别：园本教研浏览次数：2412次