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幼儿园托班语言教案:看谁能捉住我
幼儿园 中班 语言教案 看谁能 捉住我
标签：幼儿园,托班,语言教案,看谁能,捉住我类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1262次
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幼儿园教师节节日专题：老师您好
幼儿园 教师节 节日专题 老师您好
标签：幼儿园教师节,教师节专题,老师您好类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1859次
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幼师的问题意识不可缺 要养成研究“小”问题的习惯
幼儿教师处于教育实践的真实场域中，每天都要面对纷繁复杂的教育问题。是见惯不怪、熟视无睹，还是积极介入、探究思索?不同的选择反映了教师专业发展不同的状态与水平。教师缺乏问题意识，不仅影响自身的专业成长，也
标签：问题意识,专业成长,持续发展类别：队伍建设浏览次数：880次
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新年寄语—一心与心沟通的绿色通道
“不见个人得与失，才能逐渐显端倪!”“能力伴随经验长，勤于笔耕会更强!”“为别人鼓掌是一种胸怀，为自己鼓掌是一种追求，相信自己，期待下一次的优质活动有你的掌声与精彩!”
标签：新年寄语,心与心沟通,绿色通道类别：管理策略浏览次数：1521次
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透过重建解读幼儿学习品质
学习品质是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”中单独提出的儿童发展项。教师如何判断幼儿学习品质的发展水平7哪些活动或策略能够有效支持幼儿学习品质的发展?……下面的案例通过对大班幼儿在积木区游戏时的观察，意图透过幼儿在游戏中的反复重建行为来解读幼儿的学习品质。
标签：幼儿学习品质类别：社会性发展浏览次数：545次
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幼儿教师心理压力的缓解策略
幼儿教师是一份集脑力与体力劳动于一身的职业，同其他职业相比，由于面对的教育对象的特殊性，决淀了幼儿教师的职业也具有一定的特殊性。幼儿教师面临着多方面的压力，有来自外界的，也有来自自身的。这些压力
标签：幼儿教师,心理压力,缓解策略类别：管理策略浏览次数：1178次
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如何让宝宝尽快适应幼儿园
宝宝终于上幼儿园了，爸爸妈妈们终于可以松一口气了。可是，谁知更多的问题接踵而来，首先宝宝对幼儿园的适应成了家庭的头等大事。
标签：适应幼儿园类别：入园准备浏览次数：198次
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幼儿园小班主题活动――有趣的书
幼儿园小班主题活动――有趣的书 活动由来：最近，我发现每当开放活动区的时候，图书区的桌子总是空空的，我尽量去引导他们，可是效果还是不太好，有的来到了图书区，拿起书来没有目的的乱翻，孩子们好像失去了看书的兴趣。针..
标签：小班主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：5358次
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让爱走在教育的前头
教育应该让学生感到温暖，温暖的教育应该是爱的教育；让爱走在教育的前头，教育才是有魅力的。 爱的教育是一个古老的话题，却又是一个很破解很难实现的永恒话题。不过，我们会坚持不懈地追求。 一、爱，
标签：师爱,母爱,传统文化类别：园长研修浏览次数：547次
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巧用图谱，构建幼儿体育教学的有效支架
图谱，经常在幼儿园语言教学和音乐教学中被广泛地应用。而在幼儿体育教学中，巧用图谱，同样能为幼儿体育活动搭建起有效支架，帮助幼儿自己探索并解决问题，实现真正意义上的自主学习。
标签：图谱,幼儿体育教学类别：健康教育浏览次数：830次