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玩转亲子衍纸 享受指尖芭蕾
衍纸以造型生动、富有情趣、效果独特而深受孩子们喜爱。进行亲子衍纸手工,不但能增加亲子情感,更能提高孩子的创造力、想象力、审美能力等。
标签:亲子衍纸,指尖芭蕾类别:美术教育浏览次数:1006次
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幼儿园中班主题活动:有趣的风
幼儿园中班主题活动:有趣的风 主题由来: 春天到了,一天,我带小朋友到户外去找春天,这是,迎面吹来一阵轻柔的春风。孩子们高兴极了,一名幼儿说:“春天的风好柔呀!”另一名幼儿说:“比冬天的风小好多。”“我喜欢夏天..
标签:中班主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:6136次
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提升运动课程实施质量的区域性实践研究
在长宁区教育学院教研室与小学联手开展幼小衔接工作的过程中,我们经常听到小学校长和教师的感叹:在小学低年级,感觉统合失调的孩子在逐年增加。
标签:运动课程,区域性实践研究类别:课程模式浏览次数:360次
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童话故事:五彩的梦
童话故事:五彩的梦 河底的烂泥里住着老河蚌。老河蚌没有飞翔的翅,矫健的腿,灵活的鳍,所以只能整天躲在蚌壳里,不是吃东西,就是睡觉。眼前除了一片烂泥浆以外,什么也没有。老河蚌从童年一直到老年都是这样过的。或..
标签:童话故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:798次
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巧用图谱,引导小班幼儿阅读
自主阅读是指幼儿在没有正式认字之前,不借助外来帮助,尝试用自己的口头语言,联系自己的生活经验来理解阅读内容(包括没有文字或有简单文字的图画书等)的活动过程。自主阅读能力是早期阅读教育的关键,为幼儿一生良好学习能力奠定了基础。
标签:巧用图谱,小班幼儿阅读类别:语言教育浏览次数:2135次
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幼儿教师教学反思:对教学的热忱,让课堂更精彩
在盒子里呆的很无聊的小蜡笔们碰上了大大的图画纸,尽情施展浑身解数,而一开始不受欢迎的蜡笔小黑,最后关头扭转乾坤,对挽救大家的画起了关键性的作用,最后,所有小蜡笔都对他刮目相看。这样一个绘本故事,如果你拿到手上,会怎样运用,怎样设计一个有效的活动呢?
标签:幼儿教师,教学反思,课堂更精彩类别:教学反思浏览次数:1560次
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幼儿园中班科学活动:生日派对
设计意图: 《纲要》在科学目标里明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中,通过超市购物、开火车、送礼物、统计等环节,涉及了数的分解组合、排序、量词的正确运用、分类、统计等方面的数学知识。让幼儿感受数、量的关系,提高解决身边实际问题的能力,彰显幼儿的数学意识。
标签:幼儿园中班,科学活动,生日派对类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:508次
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幼儿园教学活动应该真实有效
在研究幼儿园教师和教学活动时,我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题,即教学活动是否真实或有效的问题,主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识,对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法,有的老师不但意识不到,甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。下面举例说明,并相应地提出回归真实性与有效性的具体建议。
标签:幼儿园,教学活动,真实有效类别:教学互动浏览次数:950次
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幼儿园小班音乐教案:模仿小动物
幼儿园小班冬季活动方案:模仿小动物的声音
标签:幼儿园小班,音乐活动,模仿小动物类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:5714次
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幼儿园一日活动的组织与实施
幼儿园的课程必然通过幼儿园一日生活中的各种活动来落实。一日活动是多种多样的:以教学内容分,有自然常识类和社会认识类:以教学组织形式分,有集体教学活动、小组活动及个别活动:以活动的空间场合分,有室内活动和室外活动:以获取教育结果的方法分,有教师演示式、传授式教育和幼儿动手操作式、游戏式直接得到经验等。
标签:幼儿园,一日活动,组织,实施类别:管理策略浏览次数:15187次