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幼儿园大班音乐优秀教案:我和木偶交朋友
幼儿园大班音乐教案:我和木偶交朋友 设计思路:木偶以其稚拙、夸张的形象而深受幼儿的喜爱。我班幼儿对木偶的操作深感兴趣,对木偶,特别是泉州侨乡的提线木偶感到十分的好奇,平时总是喜欢玩木偶,与同伴对对话,表演节..
标签:幼儿园大班音乐教案,木偶,朋友类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3465次
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幼儿园大班特色工作总结
幼儿园 大班 特色 工作总结 乡镇幼儿园 “竹”资源
标签:幼儿园大班特色,工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:6148次
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幼儿园一日活动中教师指令运用存在的问题及对策分析
教育不是固有的某种计划或安排,它存在较大的不确定性,指令在运用过程当中也是一样的。教师应不断反思,不断探索正确运用指令的方法,通过形象、生动、有趣的指令,让幼儿轻松接受,乐于执行,让指令散发教育的魅力。
标签:幼儿园,教师,指令,问题,分析类别:教学互动浏览次数:7540次
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幼儿园教师读书笔记:《做温暖的教育者》
幼儿园教师读书笔记 清风明月自在寻觅——《做温暖的教育者》读后感 对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静地进入,让作者带着你简单游弋在各种教育观念间,寻觅着教育中的清风明月,陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。
标签:读书笔记,教育者类别:党团文案浏览次数:193次
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幼儿园大班制作活动:气球变变变
幼儿园大班制作活动:气球变变变
标签:幼儿园,大班,制作活动,气球,变变变类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1720次
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幼儿园中班语言活动:后来呢
活动目标: l.猜测故事的情节发展,感受故事中“后来呢”“后来呢”延续不断的趣味性。 2.自主阅读中能根据教师的提问仔细观察画面,理解故事。
标签:幼儿园中班,语言活动,后来呢类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1173次
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幼儿园中班语言教案:夸夸我的好老师
活动目标:1、能有表情的朗诵儿歌,并尝试将自己感受到的本领编在儿歌里。2、能大胆在同伴面前较连贯地讲述班级老师的本领。3、喜欢老师,产生爱老师的情感。活动准备:1、黑板、粉笔2、抒情的背景音乐3、响板活动重、难
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:722次
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幼儿园中班美术教案:树叶印拓画
活动目标:1、积极参与印画活动,体验印画的特殊美感。2、学习印画的方法,并尝试用树叶、颜料等材料印画。3、能大胆根据自己的想象摆出不同的造型。活动准备:1、教师自制一副树叶印画;各种树叶印成的小动物图片若干。2
标签:中班教案,美术教案类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:543次
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幼儿园小班科学教案:听声音
活动目标 1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音,发展幼儿的听觉能力。 2.获得探索的快乐,感受打击节奏的乐趣。 活动准备 1.装有大米、黄豆、核桃的罐子若干,空罐1个。 2.磁力板、桌子三张
标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2076次
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幼儿园小班j健康教案:我会滑滑梯
幼儿园小班健康教案 我会滑滑梯
标签:幼儿园小班健康教案,我会滑滑梯类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2897次
