搜索一下行为习惯养成，共有15835条结果
-
幼儿游戏指导中应把握的几对关系
作为幼儿游戏的指导者，我们常为游戏指导时如何才能做到“顺应幼儿游戏意愿”而苦思冥想，在评课时，我们常常听到这样的声音：“过于强调实现教学目标，忽略幼儿的自主发展”“游戏中不应该要求幼儿，应该支持幼儿……”等等，使我们变得畏手畏脚，究竟应该怎样厘清我们时而清晰时而模糊的思路呢?我想可以从以下几个方面来思考：
标签：幼儿游戏指导类别：区域游戏浏览次数：1121次
-
幼儿园中班社会活动――让我们的城市更美
幼儿园中班社会活动――让我们的城市更美 活动目标 1.利用废旧物品进行粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。 2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。 ..
标签：中班社会活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1570次
-
“西安幼儿园私自给幼儿服用处方药”事件的相关法律问题分析
案例简介： 人民网北京3月13日电据西安市互联网信息办公室官方微博消息，针对“西安幼儿园私自给幼儿服用处方药”事件，西安市政府新闻办今日中午发布消息称，教育部门已经全面接管涉事幼儿园的保教工作，抽调的园长和保教人员已全部到位，进驻幼儿园。
标签：给幼儿服用,处方药,法律问题分析类别：园务工作浏览次数：836次
-
幼儿教师积极情绪的重要性及其培养
情绪是人对客观事物是否符合其需要而产生的态度体验以及相应的行为反应。一般来说,需要得到满足时,就会产生高兴、快乐、喜悦、愉快等积极情绪,会使人思维活跃、活动效率提高;需要得不到满足时,就会产生消极情绪,如紧张、焦虑、沮丧、愤怒等,会影响人的认知和行为。幼儿教师的消极情绪无益于自身的健康与发展,也会影响幼儿的健康发展,所以,培养幼儿教师的积极情绪非常必要。
标签：教师队伍建设,幼儿教师,情绪的重要性类别：队伍建设浏览次数：6091次
-
由模仿到创造：角色游戏“汽车”的产生与发展
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一，而对角色游戏的指导则是幼儿园教师颇感困惑的问题。幼儿在游戏中能获得哪些发展?幼儿在游戏中真能有效学习吗?教师在游戏中究竟要怎样帮助幼儿，才能促进幼儿的发展?教师应怎样把握游戏主题的产生与发展?
标签：角色游戏,汽车产生与发展类别：区域游戏浏览次数：49109次
-
浅谈幼儿园英语活动与其相关领域教育活动的融合
浅谈幼儿园英语活动与其相关领域教育活动的融合 [摘 要] 由于学前教育是一个整合的系统工程，在教学中，我们尝试将以往传统、孤立的英语活动与其它领域教育内容互相渗透和融合。旨在通过英语活动与体育、音乐、美术、数..
标签：英语活动类别：课程模式浏览次数：1769次
-
孩子为什么不肯道歉
真诚认错才有用 【案例1】幼儿园里的小霸王
标签：不肯道歉类别：社会性发展浏览次数：201次
-
幼儿园大班社会活动：交通标志
幼儿园大班社会活动：交通标志
标签：幼儿园大班社会活动,交通标志类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4659次
-
语言教育：浅谈方言在幼儿普通话教育中的影响
语言教育：浅谈方言在幼儿普通话教育中的影响 普通话是一张名片，一张好的名片是开启成功之门的金钥匙。作为一种语言它不仅是社交工具，也是一种文化载体。然而在普通话大力推广大的主流之下，近一个时期，社会上又不时传..
标签：语言教育类别：语言教育浏览次数：1805次
-
柔性管理在幼儿教师管理中的运用
柔性管理作为一种管理思想有着悠久的历史，先秦诸子中老子的管理思想就有着鲜明的柔性化特征。在其所著的《道德经》中，所谓“柔弱胜刚强”、“上善若水，水能利万物而不争”、“挫其锐，解其纷；和其光，同其尘”、“
标签：激励,凝聚,价值导向类别：队伍建设浏览次数：1054次