搜索一下玉米须有什么作用，共有34590条结果
-
幼儿园家访工作的特点及指导建议
幼儿园家访工作的特点及指导建议
标签：家访工作,指导建议类别：教学互动浏览次数：3734次
-
小班幼儿身心健康发展之我见
《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿正处于身体和心理发育的最初阶段和重要时期，维护和促进幼儿健康是第一位的，也是最重要的。”
标签：小班幼儿,身心健康发展类别：身体发展浏览次数：5272次
-
家庭教育中的暗示教育法
我们在家庭教育中，往往是要求了，但孩子不按照我们说的话去做，我们不要一味的抱怨孩子，而是要去找方法。我们经常用的方法是鼓励等等方法。今
标签：幼儿教育,家庭教育,暗示教育类别：家园互动浏览次数：1532次
-
幼儿园教师职业描述词分析
在北京市朝阳区幼儿园新任教师从业心态调查中，以“从事幼儿园教师工作到现在，你对这个职业的最深感受是什么?请用3～4个词来概括”为题干，请新教师做答，发放问卷420份，回收366份。
标签：幼儿园教师,职业描述词类别：队伍建设浏览次数：5146次
-
青年教师在家长工作中的困惑及释疑
尊敬的老师： 您好！ 我虽然是一名幼教战线的新兵，但我热爱幼儿教育事业，从走上工作岗位的第一天起，就决心通过自己的努力，尽快成长为一名合格的幼儿教师。我喜欢幼儿，幼儿也喜欢我，我是深受他们喜爱的“大
标签：保育,教育,青年教师类别：队伍建设浏览次数：1403次
-
幼儿教师观察记录：于细微处见爱心――对托班幼儿进行观察记录的实践与体会
我们经常听到大人抱怨“糟糕的两岁”。这是因为两岁的幼儿喜欢到处乱跑，并且坚持以自己的方式来行事。他们处在一生的第一个反抗期，一旦开始做了某件事情，就不想改变主意。
标签：幼儿教师观察记录,细微处,见爱心类别：观察记录浏览次数：8417次
-
利用“流动随笔簿”实施有效管理
“流动随笔簿”，是我园教师共用、相互传阅、用以记录教育教学心得体会以及反思的活页记录簿。每学期我们给每个年级准备一本“流动随笔簿”，学期初从一班开始流动，两天后到二班，以此类推。
标签：流动随笔簿,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：891次
-
家园协作开展幼儿环保教育
陈鹤琴曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必须要两方面共同合作方能发挥充分的功效。”
标签：家园协作,开展,幼儿,环保教育类别：家园社区浏览次数：997次
-
教师应如何指导幼儿游戏(王海红)
1、把握好指导的度。 “科学，合理地安排和组织一日活动”时，“教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合”，就是要求教师灵活的根据不同的现象，不同对象采取不同的指导艺术。如果以直接指导（间接指导）和被动（主动）两..
标签：游戏指导、幼儿类别：资源共享浏览次数：1410次
-
让孩子爱上阅读
不少父母反映自己的孩子宁愿花大量时间看电视、玩电脑游戏，也不愿意花时间去阅读，而父母又往往把孩子的这种现象归结于缺乏上进心，不听话。其实孩子是否有一个好的阅读习惯与家长是否掌握恰当的方法培养有很大的关系，哪
标签：阅读,绘本,读书类别：园长研修浏览次数：396次