论幼儿园课程资源的开发和利用

课程资源是幼儿园课程的“原材料”。它是指可备开发和利用的用以支持幼儿园课程建设的各种资源，包括课程的目标、内容、结构、评价等课程要素的来源，以及实施课程的直接条件。

标签：幼儿园,课程,资源,开发,利用类别：课改纲要浏览次数：5116次

教学反思：在故事中学数学

大班下学期的幼儿已经积累了一些有关识别钟面时间的经验，但他们的经验大多停留在对于整点、半点等静态时间的认知上，通过将这一故事设计为大班数学活动，可以帮助幼儿联系已有经验，体会时间的流逝性，这对于提升幼儿对时间的认识有着十分积极的意义。

标签：教学反思,故事,数学类别：教学反思浏览次数：1822次

在亲子音乐活动中训练稳定拍感

亲子音乐活动对宝宝和家长都具有十分重要的意义，它能够促进幼儿各方面的成长，有助于家人了解和扩展宝宝各方面教育的内容和方法。

标签：亲子音乐活动,训练,稳定拍感类别：家园社区浏览次数：1602次

用小实验培养孩子的科学兴趣

孩子是在不断尝试错误中完成自我建构的。他们对科学探究的兴趣以及是否善于发现问题、思考问题，才是最重要的。

标签：小实验,培养,孩子,科学,兴趣类别：习惯养成浏览次数：1766次

幼小衔接中的问题及对策

幼小衔接工作是教育工作者与家长长期关注的一个话题，它直接影响到儿童入学后的适应和今后的健康成长。

标签：幼小衔接,问题及对策类别：幼小衔接浏览次数：1956次

没有一种工作是不委屈的

　　“胸怀是委屈撑大的。”人生在世，注定要受许多委屈，面对各种委屈时，在学会一笑置之，超然待之的同时，更重要的是要学会转化势能。　　　　最近有刚毕业的小孩子问我，说你能不能告诉我：　　　　刚进职场的时候遇上工作

标签：委屈,职场,工作瓶颈类别：园长研修浏览次数：800次

爱心、细心、诚心――班主任工作有感

班主任是一个班级的领导者，组织者。管理一个班级，班主任的责任重大。班级管理不好，影响班风，教师与教师（保育员）之间的关系及幼儿的健康成长都会受到影响，无法有效地完成日常工作。有一个好的班集体，班级的精神面貌自然..

标签：幼儿园班级管理类别：幼儿教师随笔浏览次数：1833次

幼儿园中班课堂教学案例分析：长颈鹿打招呼

一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，就从门前接一根电话线打电话给小蛋说："小蛋，你好"，小蛋也非常想念大蛋，就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说："大蛋，你好"，原来大蛋和小蛋都不是蛋，猜一猜它是什么动物？

标签：幼儿园中班,案例分析,长颈鹿打招呼类别：教学反思浏览次数：616次

幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

标签：管理理念,教学质量,幼儿教学类别：管理策略浏览次数：962次

雾霾天如何开展幼儿体育运动

编者按：     2013年，“雾霾”成为中国年度关键词；2014年，全国仍然有数十个省份不断被笼罩在雾霾之中。环境保护部门要求空气污染达到“橙色”预警时，幼儿园停止户外运动，而《

标签：雾霾,体育,运动类别：管理策略浏览次数：1157次