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你通常在管理中遇到的三个最头疼的问题是什么
在一份调查问卷中,当问到“你通常在管理中遇到的三个最头疼的问题是什么”的时候,有一位园长提出了以下三个问题。我认为这三个问题在很多幼儿园比较有代表性,因此写到这里供大家参考。欢迎指正、评论和探讨。 一
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“学习故事”从哪里开始——首都幼教工作者与温迪教授的对话
2013年8月,北京市学前教育研究会举办的“新西兰幼教纲要和‘学习故事’”的培训如期召开。来自北京市18个区县的近两百名一线园长、教师和区县教研员在这里聆听新西兰教育领导力项目的负责人温迪教授(Wendy Lee)的讲座,并在会后与温迪教授就“学习故事”这一形成性学习评价方式进行了互动。
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《3—6岁儿童学习与发展指南》科学教育部分的理解与思考
科学教育主要是指幼儿科学启蒙教育,是教师有目的有计划地创设科学教育环境,让幼儿探究周围自然科学现象的教育。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)科学领域包含科学探究和数学认知两个部分,其中科学探究部分阐明了幼儿科学教育的目标、内容和实施过程的建议。
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资源共享:“教唆”孩子打架
资源共享:“教唆”孩子打架
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家庭教育:3、4岁孩子最想听的一句话
家庭教育:3、4岁孩子最想听的一句话 对3-4岁的孩子来说,再没有比听到“你很特别”这句话更重要的事了!这个年龄段的孩子非常敏感,他会从成人的话语中听出“我在他的眼里价值多少”,更重要的是,孩子也会用成人看他的..
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安徒生童话――皇帝的新装
许多年以前有一位皇帝,他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮,把所有的钱都花到衣服上去了,他一点也不关心他的军队,也不喜欢去看戏。除非是为了炫耀一下新衣服,他也不喜欢乘着马车逛公园。他每天每个钟头要换一套新..
标签:安徒生童话,皇帝的新装类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1207次
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幼儿教师师德演讲稿:工作着,快乐着
很多人都觉得幼儿园教师的工作很简单很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的,从心底的出发,但是很少有人会思考幼儿教师所处的环境。年年孩子不一样,班班孩子不一样,个个孩子不一样,如此多的不一样,带给老师的不仅仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
标签:师德演讲稿,工作着,快乐着类别:师德与演讲浏览次数:193次
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幼儿园”庆六一诗歌朗诵会“幼儿主持词
幼儿园庆六一主持词 主持人: 女:尊敬的各位领导, 男:爷爷、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老师、小朋友:你们好! 女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。 男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。 ..
标签:幼儿园庆六一诗歌朗诵会,幼儿主持词类别:师德与演讲浏览次数:9838次
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安慰分离焦虑的宝宝的窍门
和父母分开,孩子要经受分别的阵痛:那些抽泣、尖叫以及孩子求你留下来时的绝望都足以把你的心撕成一块块碎片。很多儿童是在8个月-1岁大的时候第一次经历分别的痛苦。从那个时候起,他们开始明白,人是相对独立的,而他们..
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幼儿故事:爱打呼噜的河马先生
幼儿故事:爱打呼噜的河马先生
标签:幼儿故事,爱打呼噜,河马先生类别:幼儿文学欣赏浏览次数:828次
