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为幸福的“田园生活”而学习
在我们平望镇中心幼儿园，有着一群心怀“田园教育”的追梦人，她们拥有共同的美好愿景——着力打造“田园教育”特色．并为幸福的“田园生活”而学习着。
标签：队伍建设,田园生活类别：队伍建设浏览次数：1164次
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奇妙的水
幼儿案例分析:科学活动:奇妙的水 一．知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。 饱和溶液：在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。 增加溶剂密度的方法：添加溶质。 本活动的科学..
标签：活动反思,教学反思,奇妙的水类别：教学反思浏览次数：1394次
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幼儿园小班主题活动：“夏天真热呀”
学习活动方案（一） 一、活动产生： 通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。
标签：幼儿园小班,主题活动,夏天真热类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2451次
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幼儿教师教育随笔：爱的力量
他叫李子铭，我刚带他的第一天，子铭几乎不说话，只有想要什么时，就用手指，他的意思多半靠我猜。进餐时间我不喂他就不吃。
标签：幼儿教师,教育随笔,爱的力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：623次
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幼儿园大班音乐说课稿：水仙花圆舞曲
幼儿园大班音乐说课稿：水仙花圆舞曲
标签：幼儿园大班音乐说课稿,水仙花圆舞曲类别：精选说课浏览次数：1406次
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幼儿园观察记录：玩拼图的幼儿
观察目的: 通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记,了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。
标签：幼儿园观察记录,拼图幼儿类别：观察记录浏览次数：925次
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大班主题式研讨活动诊断课分析报告
一、活动前言：在三位导师的共同协商、引领下，我们小组接受了命题为“生活中的小工具”的主题式研讨活动。接受命题后，导师带领我们共同探讨、分析了“工具的概念”、“工具的种类”以及“幼儿身边的小工具”等几个问题。 同时，带领我们分享了案例： 大班主题活动《小工具、大妙用》下的主题背景、主题目标以及开展情况、课例《寻找梨的秘密》、《锯子的使用》、《敲核桃》、《制作天枰》、《玩降落伞》等。这些案例的提出，不仅帮助我们加深了对主题“生活中的小工具”的理解，同时拓展了我们的思维和路线，为我们设计教学活动开阔了思路。
标签：主题式研讨活动,诊断课分析报告类别：园本教研浏览次数：1310次
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略谈儿童的心理健康教育
奥运跳水冠军田亮被称为“阳光男孩”，所谓阳光，不仅指他相貌俊秀，也不仅指他绝艺在身，还包括更重要的一点，就是他有种内在的、健康向上的精神。毛主席说过人是需要有点精神的。他老人家正是凭借着一股精神，才率领着湘..
标签：儿童的心理健康教育类别：教学互动浏览次数：1187次
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幼儿园中班科学活动：有趣的肥皂
经常接触到各种各样的肥皂，有香皂、药皂、增白皂等。然而幼儿虽然知道肥皂，却对肥皂的种类、用途等还不太了解，在日常生活中还经常发现幼儿玩肥皂、搓肥皂泡的现象。
标签：幼儿园中班,科学活动,有趣的肥皂类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1652次
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“家庭玩具箱”，你用对了吗?
每天晚离园时，班里总有几个接不走的贪玩的孩子。家长难免会说：“别玩了，快把手里的玩具放回去，老师要下班啦!”“咱家不是也有这个拼图吗，怎么回家就不玩了呢?”……
标签：家庭玩具箱类别：家园互动浏览次数：780次