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中班社会活动:特殊的电话号码
活动目标: 让幼儿知道并记住几个特殊的电话号码,增强幼儿的自我保护能力;在活动中巩固对数字0、1、2、4、9的认识,学习从左向右排序 活动准备: 教具:110、114、120、119号码卡片;警车、消防车、救护..
标签:电话号码类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2259次
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挖掘社区资源促进共同发展
现代教育理论认为, 幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的,而是紧密地结合在一起综合性地发挥效能, 共同制约着教育质量的提高和儿童的发展水平。我园地处农村,可利用的社区教育资源相当丰富,像砖瓦厂、果园、海宾超市..
标签:园本课程类别:家园社区浏览次数:1367次
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不会犯错
我课堂的主要特点是对上句格言的引述和Miles的大量张贴。但是在课堂和课外的学习中,即使最年轻的学生也担心会犯错误,他们惊奇地看着这句豪言却不知道应该如何去解释。他们可能会说:“说起来是非常容易。”仔细听听..
标签:创造性,艺术教育类别:奥尔夫浏览次数:936次
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老约翰妮讲的故事
风儿在老柳树间呼啸。 这听起来像一支歌,风儿唱出它的调子,树儿讲出它的故事。如果你不懂得它的话,那么请你去问住在济贫院里的约翰妮吧。她知道,因为她是在这个区域里出生的。 多少年以前,当这地方还有一条公路的时候,..
标签:安徒生童话,故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:839次
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早期识字教育不等于说读写
早期识字教育不等于说读写 让宝宝从什么时候开始识字和念书?不是7岁,而是0岁。但教单词的读和写,孩子将不会正常地与阅读和书打交道。 夜色越来越深,洗澡时间早已过了。爸爸梳好两岁女儿的头发,用毛巾裹着她,领她到卧..
标签:早期识字类别:园本教研浏览次数:976次
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立足园本教研 搭建教师专业成长之桥
各位领导、专家、老师们: 大家好!很高兴能有今天这么好的和大家交流学习的机会,下面由我代表海南省海口市机关幼儿园向大家汇报,汇报的内容是:立足园本教研搭建教师专业成长之桥。 园本教研是目前最切合幼儿园教师实际,..
标签:教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1570次
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让孩子从容面对未来的竞争――孩子的自信、独立与合作性
社会的发展,科技的进步,使得人与人之间的竞争也愈来愈激烈,现在的父母们已充分意识到了这点,便开始提前强调孩子的应战能力,补课、补品……使孩子应接不暇,可对于一个孩子来讲,到底什么是最有竞争性的呢?心理..
标签:自信,独立,合作类别:社会性发展浏览次数:1182次
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多元智能大班生成活动设计――语言活动“家“
设计意图: 大班幼儿已具备初步的审美观知识整合资料,他们在幼儿园的一日生活中,时不时会蹦出一两句充满诗意的句子,让我产生记录下来的愿望。加之幼儿对琅琅上口的儿歌特别感兴趣,我也把儿歌教学当作锻炼幼儿口语表达能力..
标签:大班语言活动 评价类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2087次
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家园互动:培养完美女孩的几个秘诀
家园互动 培养完美女孩 秘诀 父母角色
标签:家园互动,培养完美女孩,秘诀,父母角色类别:家园社区浏览次数:1159次
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幼儿教师随笔:【幼师必读】帮助孩子要帮到点儿上
导读:托班孩子年龄小,一日生活中离不开幼师的帮助。但教师帮助孩子一定要帮到点儿上,否则就可能妨碍孩子的发展。 11.对孩子力所能及的事,我不急于帮助。 幼儿园的水龙头是按压式开关。有的孩子只会使用
标签:幼师,幼儿,教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:313次
