幼儿教师随笔：为啥孩子有时乖得让人意外，有时让人火冒三丈？

幼儿教师随笔：为啥孩子有时乖得让人意外，有时让人火冒三丈？很多家长会困惑：为什么孩子有时候乖得让人意外，有时候调皮得让人火冒三丈?耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪研究孩子们40多年，他们的研究成果对我们读懂孩子

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幼儿园教师教育随笔：贵在坚持

幼儿园教师教育随笔：贵在坚持

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幼儿园教师教育随笔：实习医生

幼儿园教师教育随笔：实习医生

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幼儿教师教育随笔：别忽视省心的孩子

幼儿教师教育随笔：别忽视省心的孩子

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幼儿教师观察记录：幼儿游戏

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"五常法"让幼儿园日常管理变简单

幼儿园光鲜亮丽、绚丽多彩的背后：各种积压多年的文件材料、淘汰下来的教学用具、老师们舍不得扔掉当宝贝一样的废品充斥着幼儿园或班级的各个看不见的角落，有没有中招……一时间想要规整这些东西不是件容易的事。那么，怎样才

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幼儿言行不一时，教师应怎样看待这种现象

在幼儿园，我们经常发现幼儿有言行不一的情况。教师在对幼儿进行生活习惯、学习习惯的培养时，会对幼儿的不适宜行为进行提示和引导，面对这些提示，有些幼儿当时认同了，但没过一会儿又回到老样子；也有时他们明知道自己不应该

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如何更好的教育孩子

教育孩子，这个话题就比较大了，我们经常说的教育幼儿，也就是幼儿养成教育，它的内容包括的面很广：爱祖国、讲卫生、懂礼貌、文明进餐、遵守公德、良好的学习生活习惯等等。陈鹤琴先生说人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯

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精选教师师德演讲:爱能改变一切

尊敬的领导、老师们： 大家好! 初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。

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关注个体差异之身体不适型

关注个体差异之身体不适型幼儿问题及解析

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