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幼儿园大班社会教案:看得见的情绪
幼儿园 大班 社会教案 看得见 的情绪
标签：幼儿园,大班,社会教案,看得见,的情绪类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3380次
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尝试指导不同个性孩子绘画的方法
尝试指导不同个性孩子绘画的方法
标签：尝试,指导,不同个性孩子,绘画方法类别：教学互动浏览次数：644次
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不同龄宝宝一起上课 大胆尝试又有何妨
3岁宝宝和6岁孩子同班上课，这种混龄教育你愿意尝试吗？在杭州胜利学前教育集团大学路园区，一种叫做混龄教育的教学模式开始在尝试。 详情进入网民观点： beyondliqun：看了这篇报道，站在一个年青人的角度来说..
标签：混龄教育类别：新闻资讯浏览次数：2119次
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浅谈小班幼儿教育方式
现在的孩子多为独生子女，他们生活在爱的氛围里。他们认为，被爱是天经地义的，理所当然的。他们在家庭中处于关注的中心,我们不能说父母及其它长辈不注重对幼儿的教育,但过分的关注和宠爱使他们与长辈的交往中往往不会体验到真正的平等交往和相互协作;另一方面,由于幼儿的年龄特点决定了,
标签：小班幼儿,教育方式类别：管理策略浏览次数：1049次
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农村幼儿教育小学化的现状、危害及策略
【编者按】学前教育小学化问题是《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出必须坚决克服的教育教学行为。吉林省的学前教育工作者在贯彻《指南》过程中，围绕幼儿教育小学化问题进行了深入探讨。
标签：农村幼儿教育,小学化现状类别：民办教育浏览次数：594次
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走内涵发展之路 创特色优质民办幼儿园
在幼儿教育备受瞩目的今天，民办幼儿园作为一支生力军，形成由弱到强的格局，为探索走出一条中国特色的幼教之路积累了丰富经验。但也必须看到，由于宏观政策的调控，在“国十条”颁布后，在政府的强力主导下，公办幼儿
标签：内涵发展,核心竞争力,可持续发展类别：民办教育浏览次数：1341次
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幼儿教师教育随笔：述儿变了
述儿是中班转入的孩子，也是班上年龄最小的一个。由于对环境陌生和年龄差距，户外活动时她总是独自游荡，集体活动时也是在一旁看书或玩玩具。
标签：幼儿教师,教育随笔,述儿变了类别：幼儿教师随笔浏览次数：485次
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新教师家长工作的沟通有“度”
新教师刚走上工作岗位，她们年青富有朝气，她们自由敢于创新，她们极易与孩子打成一片，却常会在与家长沟通时遇到一些难题。
标签：新教师,家长工作,沟通有度类别：家园社区浏览次数：1114次
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浅谈幼儿德育发展
浅谈幼儿德育发展。 幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。如何对幼儿进行道德教育，始终是我们幼教工作者所探询的问题。幼儿园促进孩子在德、智、体、美、的全面发展中，德占首位，德包括：道德情感、道德认知等方面。
标签：幼儿,德育,发展类别：习惯养成浏览次数：1237次
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幼儿教师师德笔记：婉拒与回礼——当家长向教师赠送礼物时
婉拒与回礼——当家长向教师赠送礼物时 情景再现开学初，一大清早，班里来了两三个孩子，我则在一边准备当天的教学材料。这时，嘟嘟妈妈走进教师，手里拎着一大篮水果，说：“老师，明天就是教师节了，这些水果送给
标签：幼师师德,家长送礼类别：师德与演讲浏览次数：1510次