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幼儿园管理策略:我所期望的
从1998年参加工作至今已l3年，从小学教师转变为幼儿园教师也将近5年。这5年，是我市学前教育繁荣发展的时期，教育局也非常重视幼儿教师素质的提高。
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家园一致引导幼儿学会自己调整着装
从小培养幼儿能够根据自己的冷热程度主动增减衣服，对幼儿的健康成长有着重要的作用。幼儿可通过学习自主选择和增减衣服提高自我保护意识、自我服务意识和自理能力，不仅利于养成良好的生活卫生习惯，更能提高身体免疫力和抵抗力，以及对环境的适应能力。
标签：幼儿园,家园一致,幼儿,自己,调整,着装类别：家园社区浏览次数：989次
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优秀幼教论文：关于学前教育学历史使命的思考
优秀 幼教 论文 关于学前教育学历史使命的思考
标签：学前历史,使命,思考类别：学前历史浏览次数：7212次
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遇事着急上火？7类常见事故的法律责任告诉你
近年来，幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。幼儿园的孩子均是未成年人，没有民事行为能力，他们在幼儿园受到伤害或者是伤害了他人，责任应该由谁来承担?是幼儿园、幼儿家长，或是其他人?幼儿园如何做才能防止
标签：事故类型,法律责任,幼儿园事故类别：园务工作浏览次数：378次
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建构主义视野下的“随机通达教学方式”
随机通达教学(Random Access lnstruction)，也称随机进入教学，是当代建构主义学者们首推的教学方式，是由美国学者斯皮罗等人在认知灵活性理论的指导下提出的针对高级学习的一种教学方式。
标签：建构主义,视野,随机,通达,教学方式类别：教学互动浏览次数：933次
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别把放纵当自由，任性当个性
每次回国我都很容易看到以下情景：
标签：放纵自由,任性个性类别：资源共享浏览次数：248次
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这样的话你对孩子说过吗
教师的一颦一笑、一言一行，都可能传递出或积极或消极的信息，对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害，而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。
标签：这样的话,孩子,说过吗类别：教学互动浏览次数：832次
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幼儿社会性发展情况及其与父母教养态度的关系
【摘要】幼儿社会性发展包括社会交往、习惯形成和自我控制三方面，社会性的良好发展有助于幼儿社会规范、生活态度和行为习惯的形成，使幼儿更好的适应社会。
标签：幼儿社会性发展,父母教养态度类别：社会性发展浏览次数：424次
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“八荣八耻”从娃娃抓起
自从山东电视台道德观察播出：七十三岁患癌症老人乘公交车去医院复查，没有人给老人让座，乘务员提醒了好几次，还是无人让座。采访执法人说：”这种事不能强制，因现在还没有例成法律条文，只能靠人们自觉。”观看后，我深深地..
标签：幼儿文明礼貌类别：幼儿教师随笔浏览次数：1848次
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试论幼儿混龄教育的必要性
【论文摘要】在我国,混龄教育通常被看成是同龄教育的补充或点缀，人们并未充分意识到混龄教育对儿童发展的重要意义。本文从幼儿异龄交往的必要性、异龄互动的益处以及弥补独生子女成长过程中同伴群体缺失等三个角度阐述实施幼
标签：类别：教育理论浏览次数：1367次