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剪断那些绑住幼儿的“绳”
剪断那些绑住幼儿的“绳” 核心观点：幼儿园应以幼儿为关注和研究的中心。管理本质上不是控制而是解放，只有解放幼儿的思想、身体和心灵，幼儿在幼儿园才有可能得到充分发展，才有可能成为独特的自己。 背景
标签：解放,个性,顺从,漠视类别：园长研修浏览次数：538次
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对大班社会活动“瓶中取球”的分析与反思
在日常生活和游戏中，孩子们已经有了一定的规则意识，也会说“谦让”“轮流”“一个接一个”“要有秩序”之类的词语，但在具体情境中，自我中心意识的本能还是会让他们不自觉地做出一些争抢、拥挤的行为。
标签：幼儿园大班社会活动,瓶中取球,分析与反思类别：教学反思浏览次数：3442次
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师幼互动
师幼互动，作为一种特殊的人际互动，师幼互动是指在教师和幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。在日常生活中，幼儿还广泛的与幼儿和家长、同伴及社会上的他人发生互动；教师除与幼儿互动外，也与幼儿..
标签：师幼互动类别：教学互动浏览次数：4539次
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幼儿园小班健康活动教案――它们都有自己的家
有益的学习经验： 养成用完物品放回原位的良好习惯，不随手乱扔东西。认识到把物品放回原处既可以给自己提供方便，也可以给别人提供方便。 准备： 玩具动物(兔子、小猴、小狗、小猫)，小纸盒四个 ..
标签：小班健康教案,习惯类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3375次
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幼儿园小班中秋节教案:中秋月饼香
幼儿园小班中秋节教案：中秋月饼香
标签：幼儿园,小班,中秋节,教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：7949次
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爱心谱写管理创新的主旋律
张春炬：保定市青年路幼儿园园长。河北省学前教育专业委员会常务委员、河北省心理学会常务委员、保定市幼教专业委员会秘书长。
标签：幼儿园管理,管理创新,主旋律类别：管理策略浏览次数：1346次
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留洋硕士当上"幼儿王" 推重基础教育的"基础"
8日，上海市教委公布统计数字：去年本市3到6岁在幼儿园的儿童28.70万人，入园率达95％以上，这一数字达到发达国家水平。近年来，在政府大力推进下，本市学前教育呈快速发展之势：幼教人员素质不断提高，不断吸收国际..
标签：基础教育的基础,学前教育新闻类别：新闻资讯浏览次数：1681次
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《指南》背景下全国幼儿园音乐教育教学策略高级研修班
暨南京著名音乐特色幼儿园教育实践观摩活动邀请函中教研字〔2014〕第019号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着教育改革的不断深入，特别在《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布后，我们更加
标签：研习班类别：新闻资讯浏览次数：4038次
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幼儿个性化阅读的探索
自1993年7月起，我们进行了早期阅读教育实践研究．有效地促进了幼儿、教师的发展，提升了办园水平。进入新世纪以来，我们重新审视了以往的早期阅读教育实践，确立了“激发阅读兴趣，掌握阅读方法，形成良好习惯”及“运用..
标签：个性化阅读,幼儿阅读个性化类别：语言教育浏览次数：1274次
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幼小衔接需要衔接什么——以法国幼小衔接为例
幼儿教育是启蒙教育，是教育的基础。幼小衔接是儿童身心发展的客观要求，其依照儿童身心发展的特点，协助儿童顺利地从学前阶段过渡到小学阶段。
标签：幼小衔接,法国幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：1315次