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幼儿园教师自我鉴定总结
幼儿园教师应扮演什么角色、承担哪些职责,为胜任这些职责,幼儿园教师应具备什么样的素质结构,幼儿园教师在不同的专业发展阶段应确立什么样的发展目标,对这些问题的研究目前还停留在干研究者的理论探讨层面,远未在专业界形成清晰的共识。
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幼儿园大班健康教案:护牙小卫士
幼儿园大班健康教案:护牙小卫士
标签:幼儿园,大班,健康教案,护牙小卫士类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2045次
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捕捉典型案例 转变教师观念
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”
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幼儿数学教育方法
幼儿数学教育方法(methods of mathematics education for young children) 进行幼儿数学教育活动内容、实现幼儿数学教育目标所采用的具体方法和手段。目前,幼儿数学..
标签:数学教育类别:数学教育浏览次数:3713次
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公办园如何克服社会挑战
【内容提要】在当今投资主体多元化、办园形式多样化的形势下,公办幼儿园不可避免地面临挑战,受到冲击。如何克服公办园自身弊端,发挥优势,在新形势下开辟新的生存发展空间,文章从独到的视角,提出了看法。
标签:增强,公办园,社会,服务功能类别:园务工作浏览次数:750次
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做个会讲“故事”的园长
所谓“小故事大智慧”,一个意味深长的故事往往可以给老师一个美好的愿景,帮助教师树立正确的价值观,形成良好的心态,起到激励干劲和辅助沟通的妙用。所以,做个会讲“故事”的园长,用讲故事的方式来宣传办园精神、增加凝聚力,这是一个巧妙的领导艺术。
标签:幼儿园管理,会讲故事,幼儿园园长类别:管理策略浏览次数:3543次
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关于“心情墙”这件事
黄老师给我们提供了一个有意思的案例,很值得大家思考。在这里,我谈谈自己的认识。 一、心情墙是了解幼儿情绪的快捷方式
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回归本源的幼儿语言教育——第七届全国幼儿语言教育研讨会综述
针对当前我国幼儿园语言教育中存在的“活动类型单一化”“教学活动中缺乏幼儿语言能力的提升”等问题,为更好地实现《3~6岁儿童学习与发展指南》中语言学习与发展的目标,
标签:回归本源,幼儿语言教育类别:语言教育浏览次数:740次
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让古诗词歌曲成为孩子的“新学堂歌”
著名作曲家谷建芬创作的很多曲目至今为人们所传唱。退休后的谷老师仍积极创作,并开始为优秀的古诗词谱曲,让古诗词歌曲成为孩子们的“新学堂歌”,用动听的旋律让孩子亲近祖先流传下来的经典。
标签:古诗词歌曲,新学堂歌类别:音乐教育浏览次数:609次
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中美幼儿教育大纲有何不同?
前不久,教育部发布了《3至6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)征求意见稿,受到了社会各界的热议。初衷是为学龄前儿童减负,还孩子一
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