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素质教育难抵高考?补课复辟的困惑
话题缘起:南京中学生节假日“可以补课” 新学年开学不到半月,补课就打着明晃晃的旗号回来了。典型的例子是南京。 据南京市教育局近日出台的《关于南京市中学节假日对学生开放教育设施和开展教师校内教学辅导活动..
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美国幼儿教育专家:优秀幼儿园的十个标志
通过对幼儿园管理学的研究,美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的十个标志:
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幼儿教师教育随笔:建设家庭小书屋
在本学期第一次家长开放日的活动区时间,我们班的“宝宝书屋”吸引了几位家长的视线。“好温馨呀.我都想进去待一会。”
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师德演讲稿的范文:展现美丽的明天
尊敬的领导、老师们: 大家好! 有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。
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幼儿故事:爱打呼噜的河马先生
幼儿故事:爱打呼噜的河马先生
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建设良好的夫妻关系是化解冲突的一剂良药
我以前在一家外企,工作很忙,但收入高。生完女儿后,为了多一些时间照顾孩子,我找了份轻松的工作,但我的工资也变得很低了,只相当于我老公工资的1/5。这样一来,家庭矛盾也开始了。
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幼儿园标志运用的实践与实例
标记,是一种用于指示、导向、提醒和传递信息的图示。幼儿园常用的标记一般分为三类:过程性标记、描述性标记、表示性标记。
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幼儿园庆六一联欢暨五周年园庆活动方案——“爱心浇灌礼仪花”
一、活动主题:"爱心浇灌礼仪花" 二、活动领导小组名单 组长:胡永兰 副组长:王彦会、马荣、王新、张月乾 成员:李伟、董彬、江军、赵维及各班班长
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幼儿教育“小学化”倾向问题剖析和思考
“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”,幼儿教育与小学教育是相互衔接的两个教育阶段。幼儿园和小学在教育性质、教学方法、生活制度、评价方式等诸多方面有所不同。
标签:幼儿教育,小学化,倾向,剖析,思考类别:幼小衔接浏览次数:9232次
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老师,节日快乐
教师节来临之际,陈庄镇中心幼儿园中二班组织了“我为老师过节日”的一系列主题教育活动,以此来表达对老师辛苦工作的感谢之情。活动一“我给老师送礼物”,幼儿将早已准好的礼物一一送给辛苦工作的老师,并送给老师一句祝福的..
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