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幼儿园科学教育中的“研究伦理”问题
话题中,幼儿园的孩子们为了弄清楚鱼缸里的蝌蚪是不是被“清道夫”吃掉了,竟然想出做实验的方法,看蝌蚪会不会被吃掉。
标签:幼儿园科学教育,研究伦理类别:科学教育浏览次数:827次
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幼儿园幼小衔接计划
进行有目的,有计划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前具有良好的心理准备,养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力,减缓两学段的坡度,不搞知识的超前而重探索能力的培养,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体,
标签:幼儿园幼小衔接,幼小衔接计划类别:幼小衔接浏览次数:1277次
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幼儿园实施艺术教育的策略
幼儿园艺术教育是学前教育的重要组成部分,也是美育的核心和主要渠道。经常接受艺术熏陶、艺术欣赏及艺术创造指导的个体,常常会自觉地将艺术审美经验迁移到其它领域的审美对象中去,
标签:幼儿园艺术教育类别:音乐教育浏览次数:608次
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音乐欣赏教学中易忽略的音乐元素——《森吉德玛》优化教学过程感悟
许卓娅老师曾在上世纪90年代就进行过“多通道参与模式”的研究,即在欣赏音乐的过程中“不仅仅使用听觉,而是调动多种感官来丰富、强化听到的音乐内容”。
标签:音乐欣赏,教学,音乐,元素类别:音乐教育浏览次数:2147次
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幼儿园大班幼儿的入学准备
入园1.按要求准时入园,不迟到,知道有事有病时要请假。2.会正确使用礼貌用语,主动与人打招呼。3.能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方,药品交给教师。4.主动地参加擦桌椅等简单的劳动。5.会选择玩具,和同伴友好地游戏。6.学会与同伴合作,认真完成值日生工作。
标签:幼儿园大班,入学准备,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:1144次
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爱捡饭菜的嘟嘟
嘟嘟是这学期转入我班的一名小朋友,大家都很喜欢他。可是最近总有小朋友告他的状,说他爱捡小朋友吃饭时掉在地上的饭粒。我决定对他仔细观察。 那天吃饭时,只见嘟嘟捧着盛满饭菜的餐盘小心翼翼地走:到桌子旁边坐下..
标签:捡饭菜类别:幼儿教师随笔浏览次数:795次
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不做“着急”家长
近来,武汉出了个“最着急”家长。武汉市民徐女士近年来累计花费近12万元,先后为5岁半的儿子报了17个培优班,包括英语、数学、识字、声乐、画画、表演、手工等课程。
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幼儿园小班数学教案:开放图形和封闭图形
课题生成: 幼儿对简单的几何图形已有一定的认识,如何使敛有的基础上,提高对几何图形相关知识的了解呢?我知道“开放”和“封闭”这两个抽象性概念,幼儿有一定的难度,幼儿正确理解“开放”和“封闭”两个图形特征,是否能舞式,运用电教手段试一试呢?于是产生了此课题。
标签:幼儿园小班,数学教案,开放图形和封闭图形类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2779次
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借名家点评看借班上课
历数一个教师的成长经历,经常会在质的飞跃阶段,比如“教坛新秀”评比、“优质课”评比、“骨干教师”送教展示、“小中高”评职等等,碰到需要借班上课的状况,这对很多老师无疑是不小的困扰。
标签:幼儿园听评课活动,借名家点评,看借班上课类别:队伍建设浏览次数:2617次
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幼儿园 大班综合活动――“感受味道”
大班综合活动――“感受味道” 活动目标 1.学会运用“先……然后……接着……最后”句式进行连贯讲述。 2.学习运用看、尝、听三种感觉进行通感联想,感受味道与音乐、色彩的互通性,发展幼儿的感知能力,培养审美的情..
标签:大班综合活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1388次