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小班听说游戏“来来来,一起来”案例诊断分析
听说游戏是以游戏的形式组织幼儿进行倾听与表达,促进幼儿语言运用能力发展的一种语言教育活动形式。它是教师有计划地为锻炼幼儿听说能力而组织开展的活动,具有鲜明的规则性游戏特征,
标签:小班听说游戏,案例诊断类别:园本教研浏览次数:336次
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幼儿园混龄体育游戏:玩转鞋盒
幼儿园混龄体育游戏:玩转鞋盒
标签:幼儿园体育游戏,玩转鞋盒类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3506次
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中一班上学期班级工作总结
中班第一学期工作结束了,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下: 保育方面 三位老师默..
标签:班级工作总结类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:8222次
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教师网微专题介绍及汇总
有没有这种感觉,有时候,你进入一个网站,会让你很迷茫,这儿找找,那儿逛逛,结果时间花了,想要的东西没有找到。中国幼儿教师网站内资源那是非常丰富。为了
标签:教师网,微专题介绍,微专题汇总类别:资源共享浏览次数:1778次
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6种好性格影响孩子一生
性格决定命运,好的性格将影响孩子一生。人的性格品质是多方面的,以下6个方面是良好性格的基础,如果从小具有这6种性格品质,长大了其他优良品质都会自然派生出来。所以,家长应该从小培养孩子的这六种性格……
标签:6种好性格类别:社会性发展浏览次数:131次
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幼儿园大班社会活动:制订寒假计划书
设计背景 在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识,由此产生了本活动方案。
标签:幼儿园大班,社会活动,寒假计划书类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:691次
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幼儿园日常工作管理细则
一、晨检接待教师指导幼儿做到: 1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师小朋友打招呼。 2、有礼貌的和家长告别。 3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 4、积极投入晨间活动。 教师(保教人员)做
标签:幼儿园日常,日常工作,管理细则类别:园务工作浏览次数:747次
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坚守本真体味工作的快乐和幸福
学生时代的我热情纯真,尤其喜欢天真烂漫的孩子,对音体美等艺术学科深感兴趣,并因此选择了幼教事业。
标签:幼儿园教师,工作快乐与幸福类别:队伍建设浏览次数:1197次
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家园互动:解开心结
教师与家长建立良好的关系是顺利开展教育教学工作的前提。教师与家长之间的关系是微妙的,有时教师一个无意的表情或姿势,一句无心的话,就可能让教师和家长之间有了心结,影响家园之间的沟通与合作。 我带
标签:解开,心结类别:家园互动浏览次数:676次
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探索适合偏远农村地区的学前教育发展模式——来自云南镇康县社区幼儿班的经验
提高农村学前教育普及程度、保障留守儿童入园,是我国当前学前教育事业发展的重要任务。自2010年以来,在国家大力发展学前教育的背景下,一大批农村乡镇中心幼儿园和农村小学附属幼儿班或学前班得以举办。然而,这些幼儿园(班)一般都建在交通相对便利、人口相对集中的地区,难以惠及偏远农村地区。
标签:农村学前教育,发展模式,幼儿班经验类别:民办教育浏览次数:2124次
