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寻求农村幼儿园家园互动的有效途径
研究背景 新《纲要》的颁布、新课程的实施,对幼儿园家长工作提出了更高、更新的要求。《纲要》的总则中指出“幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造条件。”在组织与实施..
标签:农村幼儿园,家园互动的途径类别:资源共享浏览次数:1830次
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“家长驿站”里的精彩
很多幼儿园都会创设一个供家长接送孩子时休息、交流的公共区域,我们集团的各个分园也都有这样的“家长驿站”,有的设在大厅一隅,有的设在走廊的转角,有的设在楼道的一端。
标签:家长驿站类别:家园互动浏览次数:1884次
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幼儿园中班教案:死海的秘密
幼儿园中班教案:死海的秘密
标签:幼儿园中班教案,死海的秘密类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2037次
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语言活动――我想这样飞(彭爱云)
活动名称:《我想这样飞》 活动目标: 1、大胆想像,激发幼儿想“飞”的欲望。 2、在想像的基础上,愿意用语言或绘画表达自己的奇思妙想。 3、萌发探索未知事物的愿望,相信通过努力,想像会变成现实。 活动准备: ..
标签:语言活动――我想这样飞类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1046次
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幼儿园混龄班体育活动:一起去郊游
幼儿园混龄班体育活动:一起去郊游
标签:幼儿园混龄班体育活动,一起去郊游类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4636次
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校长应拥有自己的思考
作为一个学校的领头人,该如何去管理区经营学校呢?需要时时考虑学校要做什么?为什么这样做?能起到什么作用?完全应该是主动、深刻的思考,要努力在实践中去思考、去探索,创新自己的路径,不能总想着有一个捷径,或者等
标签:园长思考,园长管理,园长职责类别:园长研修浏览次数:339次
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由一个案例简析幼儿园教学小学化
近年来,为了迎合家长“不能让孩子输在起跑线上”的观念,幼儿园教学违背幼儿身心发展特点和规律的现象时有发生,小学化倾向有所抬头,这危害着幼儿的健康成长和幼教事业的发展。
标签:幼小衔接,幼儿园教学小学化类别:幼小衔接浏览次数:31332次
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幼儿园中班活动实录:好吃的蔬菜
与水果一样,蔬菜也是生活中必不可少的食物,且同样具有品种多样的特点。因此,在与孩子们开展了“水果篮”的探究之后,我们尝试着设计并进行了“好吃的蔬菜”的主题探究活动。
标签:幼儿园,中班,活动实录,好吃的,蔬菜类别:观察记录浏览次数:3150次
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幼儿园大班综合活动:上学路上
目标: 1.养成倾听的意识,练习倾听能力。 2.探索一些基本的测量方法。
标签:幼儿园大班,综合活动,上学路上类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:465次
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幼儿园大班科学活动――水中探宝
幼儿园大班科学教案――水中探宝 一、活动目标 1.探索“水中探宝”的各种办法,引导幼儿多动脑,从而提高解决问题的能力。 2.激发幼儿对科学实验的兴趣。 3.通过实验初步感知大气压的存在和力量。 二,活动准备 1..
标签:大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2025次
