搜索一下幼儿园人才培养，共有42087条结果
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一物多玩（玩球）阶段总结
自升入中班以来，我们利用每天早操和户外活动时间组织孩子进行玩球，玩球可以增强幼儿体质，促进幼儿身心全面发展，玩球是“八个一”其中的一项，教师在掌握了解户外体育活动的模式后，有目的、有计划、有步骤、有条不紊的组织
标签：一物多玩,玩球,户外活动类别：健康教育浏览次数：1039次
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不爱说话的嘉怡(宋艳玲)
我班孩子入园都两个月了，孩子们对老师也都很熟悉了，平时有什么事情都会和老师说，老师和小朋友谈话的时候也都争抢着说，但惟独耿嘉怡小朋友还是不肯和小朋友玩，来上幼儿园也不问老师好，离园时也不和老师再见，上操时也不跟..
标签：孩子不爱说话怎么办类别：幼儿教师随笔浏览次数：905次
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关注情绪（王娟娟）
良好情绪情感的培养，对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者要将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是组织大多数幼儿活动时要随时关注幼儿个体的情绪变化，一旦发现幼儿产生焦虑等不良情绪，要及时给予引导、帮助。 3岁..
标签：培养幼儿良好的情感类别：幼儿教师随笔浏览次数：707次
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幼儿教师教育随笔：午休后的时光
在幼儿园，中午吃完饭，稍作休息之后，我们就会进入午休时间，等小朋友们午睡结束起床后，就是下午吃点的时间，吃完点心以后，我都会组织孩子们坐下来稍作休息，安静以后为接下来的个别化学习做准备，顺便也检查一下自己和同伴
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：368次
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中班社会活动反思：《快乐的值日生》听课反思
有幸观摩了海盐实验幼儿园卢孜芳老师执教的中班社会活动《快乐的值日生》，给我耳目一新的感觉，原来一节社会课也可以上的这么多姿多彩的，真正是感受了，学习了。
标签：中班社会活动,值日生,听课反思类别：教学反思浏览次数：4373次
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园所动态：剪纸艺术进课堂
利津县北岭幼儿园幼儿园的剪纸特色课以《剪纸艺术进课堂》为题登在了《东营日报》上，瞧！老师们正围在报纸前共同观看、议论，兴奋之情溢于言表。
标签：园所动态,剪纸艺术,课堂类别：园务工作浏览次数：836次
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我把孩子吓着了，该怎么办
我把孩子吓着了，该怎么办
标签：孩子,吓着了,怎么办类别：资源共享浏览次数：812次
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资源共享：女儿害怕玩体育游戏
问：我女儿4岁半，昨晚情绪很不好，询问后说是因为在幼儿园进行体育游戏，玩跨越轮胎时很害怕。女儿天生有点胆小，尽管幼儿园的这些项目能把她胆子训练大一些，可我该怎么帮助她喜欢上体育游戏呢?
标签：资源共享,体育游戏类别：资源共享浏览次数：845次
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四个策略，让园长的职业生涯更轻松！
很多园长都有过这样的感觉：“这些老师怎么回事？什么都做不好！”“要是她们经验丰富些，我就省心了……”“交代个任务真是费劲，有这个时间，我早干完了！”……其实，当园长产生这样的感受时，并不能证明园长的能力有多强，
标签：园务工作,管理策略,园长研修类别：园长研修浏览次数：514次
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托班幼儿习惯礼仪养成教育小结
开学已有一个月了，新入园幼儿哭闹现象也少了，对新的环境也熟悉了。在半个月的学习培养，幼儿在行为习惯养成上有了很大的进步，
标签：托班幼儿,习惯礼仪养成类别：习惯养成浏览次数：469次