搜索一下小班家长会发言稿，共有17326条结果
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幼儿教师教育随笔：游戏的魅力
一天早上，我突然接到航航妈妈的电话：“老师，有件事请您帮个忙!”“什么事?”我连忙问。“我家航航头发长了，昨晚我想带他去剪头发，他怎么都不肯去。”“
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引导教师关注幼儿一日生活的有效性
在幼儿园的实际工作中，教师往往关注所组织的教学的有效性，对幼儿一日生活的有效性关注不够，而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。
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幼儿科学探究过程中教师引导的有效性
科学探究指的是科学家们用以研究自然界并基于这种研究获得证据提出种种解释的多种不同途径。科学探究在教学上指的是学生用以获得知识、领悟科学的思想，领悟科学家们研究自然规律所用的那些方法而进行的种种学习活动。
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从“注重外在控制”到“关注内在自主”
一位老先生手拿戒尺带领诸多童子诵读诗文的情形，似乎成了我们对“私塾”的定格印象。韩愈在《师说》中说，“师者，所以传道受业解惑也”，其中三个动词“传”“受”(通假字，同授)“解”更是彰显了教师的主导地位。
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同伴互助，促进教师专业发展
同伴互助以方便、易行、有效的特点，在教师专业化发展的过程中发挥了重要作用。但在实际教育教学过程中，如何科学合理地利用同伴互助的方式，促进园本教研活动的开展，并在这个过程中达到提高教学质量与教师专业化发展的目的?
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教育随笔:细菌的故事
皮亚杰认为，儿童期的孩子，特别是三四岁的孩子普遍存在一种独特的泛灵心理。泛灵心理，就是把所有的事物都视为有生命和有意向的东西的一种心理倾向。我通过故事赋予细菌以生命，促使孩子把外部的、被动的老师说教“认真洗手”，转化为内在的、主动的“我来消灭细菌”，使孩子从根本上改变了自己的行为，久而久之将形成良好的习惯。
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幼儿教师教育随笔：感悟喇叭花的故事
幼儿教师教育随笔：感悟喇叭花的故事
标签：幼儿教师教育随笔,感悟喇叭花的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：2024次
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涂鸦的团团成西瓜
今天是教师节,美术课上孩子们都在认真地制作贺卡送给老师，孩子们一个个都在争着向我展示自己的作品，“老师，我画的是一束花送给你”“老师我送一个奶油蛋糕给你”“老师我画了一件漂亮的衣服送给你”看着孩子们，此时此刻我..
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幼儿园小班科学活动：有趣的根
活动目的: 1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根 2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品 3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望 活动准备： 礼物包（装有根）地瓜、土豆、萝卜、..
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在幼儿园水粉画教学中实施情感教育的策略
水粉画教学作为一种艺术教育形式，是实施幼儿情感教育的有效途径。通过创设适宜的教学环境、选择恰当的教学内容、创新教学手段、科学评价来开展幼儿园水粉画教学，有助于幼儿获得积极的情感体验，从而为幼儿身心全面健康发展奠定良好的基础。
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