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有病的幼儿园确实需要认真“吃药”
当下的不少幼儿园是有病的,而且病得不轻。幼儿园教师本应以尽力呵护幼儿为天职,可是近年来幼儿园频频曝出伤害幼儿的事件。
标签:幼儿园吃药类别:管理策略浏览次数:845次
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幼儿园大班科学教案:物体旋转乐趣大
活动目标1.激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望,体验发现的乐趣。2.探索使物体旋转的方法,提高幼儿解决问题的能力和动手操作的能力。3.了解转动在生活中的应用。活动准备1.经验准备:《有趣的转动》调查记录表。2.
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1285次
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幼儿园大班绘本阅读:好长好长的名字
设计意图 故事《好长好长的名字》构思特别,借助小狐狸的形象反映了幼儿阶段一个很典型的心理特点:常常羡慕他人拥有的东西,并且求多求全。通过阅读这个故事,可以帮助幼儿学会欣赏自己,接纳独特。
标签:幼儿园大班,绘本阅读活动,好长的名字类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:10549次
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幼儿园大班教案:捏面人
幼儿园大班教案:捏面人
标签:幼儿园大班教案,捏面人类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:9219次
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微教研:"兜个圈子"继续走
2O15年末,成都市十六幼的曾晓宇老师把话题发布在"贯彻指南学习故事研习"QQ群上,引起了天南海北的幼教老师们的强烈兴趣。
标签:微教研,兜个圈子类别:园本教研浏览次数:267次
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以幼儿为本 培养自主管理意识——“入区卡”的设计与运用
升入中班后,我们尝试让幼儿自主选择区域活动。结果发现,孩子们通常会一窝蜂地冲向自己喜欢的区域,争抢区域材料。
标签:幼儿,为本,培养,自主,管理,意识类别:教学反思浏览次数:2247次
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幼儿园大班数学活动:《我会编应用题》
设计意图: 我们班的孩子已经掌握了10以内的加减法运算和看图列算式的能力。为了发展孩子们的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一个自编口述应用题的活动。
标签:幼儿园大班,数学活动,编应用题类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6402次
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聆听童声 解读童心
曾经想当然地以为,幼儿教育不过是让孩子聚在一块儿唱唱跳跳、玩玩闹闹而已,其中并无什么名堂和讲究。幼儿园教师主要是陪着孩子一起玩,心里存一份满满的爱也就足够了。
标签:聆听童声,解读童心类别:管理策略浏览次数:930次
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少儿百科知识:天上的云为什么会变形状?
少儿百科知识:天上的云为什么会变形状? 天上的云不时在改变形状,有时虽不易察觉,但过一会再抬头一看,云的形状大大改变了,甚至面目完全变了。 云的形状发生变化大致可以归纳为两种情况: 一种是云块本身的改变,它是由..
标签:天上的云为什么变形状类别:科学知识浏览次数:1279次
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幼儿园大班数学教案:《一分钟有多长》
活动目标: 懂得做各项事情都要抓紧时间,不能浪费时间。活动准备: 1、调查表事先每人一份 2
标签:大班数学教案,一分钟有多长类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14667次