幼儿自主阅读的教育指导策略

[摘 要] 幼儿期是培养幼儿自主阅读兴趣与能力的重要时期。幼儿园应积极关注幼儿的认知需要，为幼儿选择适宜的阅读材料；采用多样的阅读形式，提高幼儿的阅读能力；营造浓郁的阅读氛围，发挥环境的熏陶作用；指导家长选购图书、开展亲子阅读互动活动，形成家园共育的合力。

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幼儿绘画活动中欣赏环节的指导策略

绘画是一种视觉艺术，要提高幼儿视觉审美水平，就要提供高水平、高质量的视觉资源，发挥幼儿视觉感知潜能，使他们获得和积累丰富而又宝贵的视觉经验，形成敏锐的审美能力，达到“发扬光大”的审美教育功能。

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教育叙事：“小博士”拆解录音机

大班男孩尘尘是有名的“小博士”，因为他能说会道能认字，兴趣广泛问不倒，而且做事有始有终，条理清晰，还特别爱动脑筋。

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谈谈幼儿园教学管理的几个问题

教学管理是幼儿园整个管理工作的一个重要部分。以往，教学管理较多地强调“教与学”的管理，如教学计划的制定、教学内容的安排、教学活动的组织等等。如果我们把“保教”作为一个整体的话，那么教学管理就不能只局限在“教与学”的方面，而是要关注幼儿在园的学习与生活环境，关注幼儿园每天的时间安排，关注幼儿每天来园后的各项活动。

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幼儿园春天主题活动――《春》之三

幼儿园春天主题活动――《春》之三（大班）　　 活动名称：欣赏散文《春雨的色彩》　　活动目标：　　１、知道春雨使花草树木开始发芽、长叶子、自然界变的更美丽了。　　２、提高幼儿语言表达的生动形象性，发展其连贯性语言..

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幼儿园为小朋友定制“寒假计划”

        临近寒假，幼儿园为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小朋友们在寒假中做到“4个学会”，完成&

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你知道孩子喜欢什么样的老师吗？

每个老师都想成为孩子心目中的好老师，都想获得孩子们的喜欢，但是，说起来简单做起来难，谁能知道小孩子每天都在想些什么，又有谁知道他们到底喜欢什么样的老师呢？其实，把老师和孩子对这个问题的回答综合一下，就能够概括为

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幼儿园教育与家庭教育相互支持为幼教开展工作

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儿童心理扭曲的10种早期征兆

美国儿童心理治疗专家霍夫曼指出：当家长的须关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。霍夫曼还认为，自卑儿童往往会表现出如下早期征兆： 　　常年情绪低落

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幼儿园大班科学活动：“搜寻小蚂蚁”

主要涉及领域：科学、社会 　　活动目标： 　　1．体会蚂蚁团结协作的精神，萌发幼儿团结互助的意识。 　　2．学习有序观察，了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 　　3．发现蚂蚁传递信息的方式。

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