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自信宝贝如何养成
优优私下表现比较活泼,但是只要让她在小朋友面前表演或是回答问题,她就低着头不吭气或者干脆不理会老师,要么就说我不知道。
标签:自信宝贝类别:社会性发展浏览次数:635次
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最好的管理是看不到管理
银川市第四幼儿园支部书记兼园长,教育管理本科,中教高级。全国学前教育研究会会员,宁夏学前教育研究会会员,银川市学前教育研究会副理事长。
标签:幼儿园管理,最好的管理类别:管理策略浏览次数:1452次
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我读《活动中的幼儿——幼儿认知发展课程》
海伊斯科普课程是以皮亚杰的认知发展理论为基础,吸取现代教育学和心理学的研究成果,建立起的一种颇具特色的幼儿认知发展课程.
标签:活动,幼儿,认知发展,课程类别:师德与演讲浏览次数:1914次
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幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台
幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台 小班教案:小老鼠上灯台活动目标:1. 感受儿歌的韵律感。2. 能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。活动准备:1.老鼠和猫的布绒玩具。活动过程:1. 产生兴趣。——教师出示老鼠的布绒玩具。有一天,一只小老鼠爬
标签:老鼠,小班教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1901次
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资源共享:在自由和规则中,自在翱翔
在家庭教育中,自由和规则并不是冲突、对立的,而是相互制约、相互依存。自由以规则为边界,即是规则约束下的自由;而规则以自由为前提,规则在一定的条件下看起来是对自由的限制和束缚,但从根本上说,它保护和扩大了自由。
标签:资源共享,自由,规则,自在,翱翔类别:资源共享浏览次数:704次
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幼儿园家园共育:向亲爱的木民妈妈学习
国际安徒生文学奖得主托芙·扬松的《精灵帽》(新版本译为《魔法师的帽子》)是我的儿童文学启蒙书之一。
标签:幼儿园,家园共育,木民妈妈,学习类别:资源共享浏览次数:1257次
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聊营销——小言幼儿园招生
关于招生,很多人都想学别人的某些绝招,但我要告诉大家,做教育是长期的行为,而不是一锤子买卖,你可以忽悠一次,但当家长了解后,你失去的是更多,因此,我奉劝那些想走捷径的园长,做幼儿园一定要把软实力打造起来,生
标签:幼儿园营销,营销,幼儿园招生类别:园务工作浏览次数:693次
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幼儿教师教育随笔:欢送郑老师
华东师范大学学前教育学系的郑同学在我们班实习了整整三个月,这段时间里她像大姐姐一样和孩子们一起生活、游戏和学习,和孩子们建立了深厚的感情,孩子们亲切地称她为郑老师。
标签:幼儿教师教育随笔,欢送郑老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:958次
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幼儿园里应该教会孩子的那些事儿
教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该教会的11种“本领”,老师不妨做一个小小的对照:这些“本领”孩子在幼儿园里学到了吗?【学习怎样做学生】在许多爸爸妈妈看来,幼儿园里孩子们很自由,可以在教室里走来走去,自
标签:幼家长,本领,学习类别:资源共享浏览次数:3652次
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在活动中发挥幼儿的主体性
本学期,我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小,个体差异也比较大。通过前期家访和观察,我们发现:幼儿喜欢与同伴进行游戏,但缺少交往的策略;他们愿意主动参与班级活动,但在活动中没有计划性、主动性;他们有了一定的生活能力,但缺少自我管理和服务他人的意识。
标签:师幼互动,幼儿主体性的发挥类别:教学互动浏览次数:3730次