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《撕贴车辆》活动反思(王霞)
看来,孩子门的创造力是难以想象的,上完撕贴汽车这一活动后我深有感触。 活动前,我为孩子们准备了一副我早已粘贴好的“汽车”。活动开始时,我又照范样给孩子们给孩子们进行撕贴示范,原以为,孩子们能按老师的样子撕贴粘好..
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幼儿教师教学反思:秋天来了
其实在幼儿园,进行主题活动是很普遍的一件事,既然做了活动,就要有一个计划,有个总结,还得有个反思才是,今天我要说的就是最近的一次主题活动。前一阵,我们一起迈入了秋天这个收获的季节,而我们班的主题也进入到了《秋天
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:454次
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开展适合托班幼儿的阅读活动
2~3岁是幼儿语言能力迅速发展的重要阶段,而早期阅读则是提高幼儿语言能力的有效途径。从幼儿入园的第一天开始,我们每天都会开展适合托班幼儿的阅读活动,以培养幼儿的阅读兴趣,帮助幼儿形成良好的阅读习惯。
标签:托班阅读活动,阅读活动开展类别:语言教育浏览次数:1457次
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幼儿园小班语言活动:不乱扔垃圾
幼儿园小班语言活动:不乱扔垃圾
标签:小班,语言,活动,类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1693次
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幼儿园托班语言教案:穿项链
幼儿园托班语言教案:穿项链
标签:幼儿园托班语言教案,穿项链类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1362次
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幼儿园托班语言教案:大家玩得真高兴
幼儿园托班语言教案:大家玩得真高兴
标签:幼儿园托班语言教案,大家真高兴类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2571次
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幼儿园托班语言教案:花尾巴
【教材分析】 托班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥
标签:托班教案,语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:986次
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幼儿教师评价评语:大班毕业评语
顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体,热心班级的各项活动,是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上,老师惊喜地发现了你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白,只要肯下功夫,
标签:大班评语,评价评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:726次
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幼儿园小班语言活动:好听的歌
幼儿园小班语言活动:好听的歌
标签:幼儿园小班语言活动,好听的歌类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:4845次
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幼儿园大班活动设计:闯关法宝(科学领域)
大班科学教案:闯关法宝 【设计意图】磁铁对幼儿来说并不是陌生的东西,但它仍有一些特性幼儿并未完全了解,所以学中还存在可挖掘利用的空间。本方案试图以活动“游戏闯关”贯穿始终,并且层层入,不断地让幼儿体会成功的快乐..
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