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“我是中国人”——从预设到生成课程的自然转变
金秋十月，祖国的生日，也是幼儿园开展爱国教育的最佳时机。结合教育目标和大班幼儿的发展水平，我们预设了主题活动——“我们爱祖国”，计划从“了解祖国的地形地貌、认识著名建筑、知道我国是多民族国家、感受国粹京剧的美”等方面，丰富幼儿对祖国的认识，激发他们热爱祖国的情绪情感。
标签：我是中国人,生成课程类别：课程模式浏览次数：883次
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培养幼儿色彩运用能力的几点尝试
色彩是幼儿美术作品中的关键要素之一，没有了色彩，幼儿就难以将自己眼中的美丽世界表现出来。可以说，色彩的运用是一切美术活动的基础。
标签：幼儿色彩,运用能力类别：美术教育浏览次数：1174次
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接受美学：幼儿艺术教育实施的新视角
接受美学：幼儿艺术教育实施的新视角
标签：幼儿艺术教育,新视角类别：音乐教育浏览次数：513次
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幼儿教师教育随笔:保护幼儿的自尊心
这天中午吃饭时我发现博文的桌子下边有水，就问:“博文你的桌子下边怎样有水呢”博文看了看我并没有说话，我又说:“是不是汤洒了。”
标签：幼儿教师,教育随笔,自尊心类别：幼儿教师随笔浏览次数：335次
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幼儿园公开课存在的问题及其解决策略——以呼和浩特市六所幼儿园为例
【摘要】幼儿园公开课作为一种教研形式，对促进幼儿园教师的专业成长和教学研究具有积极作用。但当今的幼儿园公开课还存在着教师缺少科学认识、表面“繁荣”内在“空虚”、评价机制不完善、课后缺乏反思交流等诸多问题。
标签：幼儿园公开课类别：园本教研浏览次数：414次
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幼儿园大班学习活动：超级大侦探
“超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动，是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前，我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估，在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素融入了活动，并合理利用图书《lSPY(视觉大发现)》。
标签：幼儿园大班学习活动,超级大侦探类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4591次
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在实践活动中培养幼儿良好个性
在实践活动中培养幼儿良好个性
标签：实践活动,培养,幼儿,良好个性类别：社会性发展浏览次数：685次
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创设具有托班特色的区域游戏环境
区域活动时，轩轩刚开始在生活区舀珠子，舀了一会儿，就把珠子拿到娃娃家当菜，玩炒菜的游戏去了；聪聪把建筑区的小积木带到玩具角，装在汽车上，玩起汽车运物的游戏来了；悦悦先在美工区画画，可没画几笔就去娃娃家摆弄厨具了；兜兜先在生活区夹了几个夹子，然后就去医院给小朋友打针了。
标签：幼儿园托班环境,托班区域环境,区域游戏环境类别：环境创设浏览次数：2807次
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用鼓励的方式培养孩子的自信心(成群)
用鼓励的方式培养孩子的自信心 鼓励是一个不断进行的过程，这一过程的主要目的就是让孩子得到一种自我满足，即自尊感和成功感。在一个孩子的成长过程中，接受鼓励而产生自信心是非常重要的成长内容，是我们父母应时刻关注的步..
标签：如何培养孩子信息心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1111次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签：幼儿,绘画活动,观察记录类别：观察记录浏览次数：8658次