幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

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聚焦幼儿园孩子跳级现象

如今，社会竞争激烈，加之传统应试教育的影响，很多家长对孩子“望子成龙、望女成凤”的愿望过于强烈，况且“不能输在起跑线上”的错误观念根深蒂固，由此而产生的育儿观念和教育方式令人咋舌，他们让孩子从上幼儿园始就被迫..

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幼儿园小班科学活动：哪些东西能运水

幼儿园小班科学活动：哪些东西能运水

标签：幼儿园,小班,科学活动,东西,运水类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2098次

新幼儿教师如何与家长建立良好关系

新幼儿教师与幼儿家长的关系是重要的人际关系。它将会影响幼儿教师的教育质量与工作成效，具有十分重要的价值和意义。那么，新幼儿教师应如何与幼儿家长建立良好的关系呢？笔者认为，应从以下几个方面着手： 端正态度，重视

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幼儿园生活环境布置：好习惯

幼儿园生活环境：幼儿园一日生活

标签：生活环境,好习惯,墙面布置类别：生活环境浏览次数：4780次

浅谈幼儿园园长的学习

　　陶行知先生曾指出：“校长是一个学校的灵魂，要想评估一个学校，先要评论他的校长”。同样，幼儿园园长也是一个幼儿园的灵魂，园长对一所幼儿园来说起着引领和决定的作用，对内要管理全园的一切工作对外要代表幼儿园与上下

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试析幼儿教师专业化的特征及其实现途径

　　　　教师专业化是20世纪70至80年代国际教育界广泛关注的一个研究领域。为促进教师专业化，提高教师专业素质，一些有影响的研究报告相继出台，如20世纪80年代霍姆斯小组的《霍姆斯报告：明天的教师》和卡内基基金

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示范性幼儿园的示范性表现及其发挥途径

示范性幼儿园有其存在的价值，其示范性表现主要集中在依法行政、园务管理、教育教学、师资培训、社区教育、环境创设等方面；其示范作用发挥的途径主要有专题讲座、开放研讨、送教下乡、跟班带教、课题联动、资源共享、咨询回访等。示范性幼儿园在发挥示范作用时应注意政策导向，规范办园行为，引领区域幼教事业健康发展。

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资源共享：璇璇的“报复”

  寒假的一天，女儿璇璇坐在床上看电视。《海绵宝宝》真的很吸引人，连我都从《读者》中抬起头，津津有味地看起来。璇璇就更入迷了，她专注地盯着荧屏，不知不觉越凑越近，很快就从床中间挪到了床沿。 &md

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不良习惯不容迁就(成群)

昨天早上，我跟往常一样接待孩子入园。马文浩小朋友也有妈妈领者来到幼儿园。刚进门，马文浩妈妈便对我说：“老师，今天中午我想把浩浩接回家吃午饭。”我说：“噢，是有什么事吗？”她支支吾吾地说：“噢……是有点事儿。”看..

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