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他们为什么选择了离开——学前教育专业男生毕业流失问题的背后
【摘要】高校学前教育专业男生作为幼儿园男教师的储备人才受到社会各界的关注，但学前教育专业男生的毕业流失现象普遍存在。本研究运用半结构深度访谈，对3位学前教育专业毕业但未从事相关职业的男生进行了深入调查，试图探讨他们职业选择背后的原因。
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幼儿园大班艺术领域：神奇的水影画
幼儿园大班艺术领域：神奇的水影画
标签：幼儿园大班,艺术领域,神奇的水影画类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：7291次
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用最严肃、最纯朴、最真诚的态度教育儿童
《儿童教育讲座》是马卡连柯最主要的教育著作之一，系统阐述了家庭教育的一些基本问题和原则。“教育儿童要有最严肃、最纯朴和最真诚的态度”，这句话集中体现了马卡连柯的儿童教育观
标签：严肃,纯朴,真诚,态度,教育,儿童类别：教育理论浏览次数：886次
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储朝晖：当前幼儿教育层次低 急需“百花齐放”
经国务院同意，教育部决定2014-2016年实施第二期学前教育三年行动计划。到2016年，全国学前三年毛入园率提高到75%左右。2015年前要完成对幼儿园教师的全员专业培训。此外，严禁幼儿园提前教授小学教育
标签：幼儿教育层次,三年行动计划,全员专业培训类别：园长研修浏览次数：334次
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幼儿园英语儿歌教学方法
从事幼儿园英语教学已有好几个年头了，在这几年的幼儿英语教学实践中发现幼儿对英语儿歌的喜好程度和接受程度是惊人的。每当听到整段整段的英语儿歌象流水一样从幼儿口中流出，心里是喜悦的。以下是我在幼儿园英语儿歌教..
标签：幼儿园,英语,儿歌,教学方法,好处类别：教学互动浏览次数：4297次
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小班幼儿角色游戏的支持与引导
由于年龄小，小班幼儿的角色游戏往往表现出经验缺乏、情节单一，喜欢操作、摆弄，情绪波动大、易受环境影响等特点。为此，教师可以通过创设良好的游戏环境、提供合适的游戏材料以及给予及时的游戏引导，为幼儿的游戏提供支持，从而激发幼儿参与角色游戏的兴趣，提高幼儿角色游戏的水平。
标签：小班幼儿,角色游戏类别：区域游戏浏览次数：4187次
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如何指导幼儿“自然测量”生成活动
一、活动由来 案例： 那天，我原打算与幼儿一起探索周围环境中物体的直与弯曲的情况，但朵儿却拿着毛线说：“我刚才量了黑板，有4米长。”我问她：“你怎么知道呢?”“我刚才数的。”
标签：自然测量,生成活动类别：科学教育浏览次数：507次
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让幼儿的“讲画”充满诗情画意
“引导幼儿创造性地讲述自己的图画”，“引导幼儿从敢‘说画’到会‘讲画’”。通过实践，体会到应该引导幼儿在“诗情画意”中学习语言和图画两种符号系统的转换，鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画作品，让“讲画”成为幼儿自己与心灵的对话、自己与画的沟通，增加幼儿对美术活动的情趣。
标签：幼儿园,创造性的美术活动类别：美术教育浏览次数：794次
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孩子注意力不集中，怎么办?
有的孩子上了小学，爸爸妈妈经常听到小学低年级老师的抱怨：上课不专心听讲，讲悄悄话，做小动作，边做作业边走神儿，磨磨蹭蹭，做事情总是有开头没结尾儿…… 在幼儿园每学期
标签：孩子,注意力,不集中类别：社会性发展浏览次数：856次
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激发·创造·保新——幼儿园自制体育器械“一物多玩”
蒙台梭利曾指出：“体育不仅有助于幼儿的身体发育和健康，而且有助于锻炼幼儿的意志和发展幼儿之间的合作关系。”“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”
标签：幼儿园自制体育器械,一物多玩类别：健康教育浏览次数：916次