搜索一下幼儿园中班科学，共有42074条结果
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教你怎样让孩子安静下来
每次游戏活动过后，教室里总是闹哄哄的，无论我怎么拍铃鼓，还是用手指游戏吸引他们的注意力，总有那么几个孩子还在吵闹，请问各位还有什么好的方法能让他们安静下来呢？ 1、可以让这几个孩子来说说游戏时发生的有
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幼儿园大班科学活动设计――会唱歌的线
大班科学教案：会唱歌的线 一、活动题目 会唱歌的线 二、活动目标 1．幼儿通过探索，发现借助松香粉，线经过摩擦可以产生声音。培养幼儿动手操作的能力。 2．培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望。 三、适用对象 5―..
标签：大班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1450次
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大班科学活动――懒惰的积木
一、活动题目 懒惰的积木 二、活动目标 幼儿通过探索活动，感知生活中的惯性现象。培养幼儿探究的兴趣和好奇心。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 玩具积木(各种大小若干)、学生用尺(长10厘米)、塑..
标签：科学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1267次
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运动发育迟缓幼儿的早期融合教育
融合教育指的是，让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式，从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间，为其接受下一阶段的教育打下较好的基础，更有利于障碍儿童融入主流社会。
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教育随笔:细菌的故事
皮亚杰认为，儿童期的孩子，特别是三四岁的孩子普遍存在一种独特的泛灵心理。泛灵心理，就是把所有的事物都视为有生命和有意向的东西的一种心理倾向。我通过故事赋予细菌以生命，促使孩子把外部的、被动的老师说教“认真洗手”，转化为内在的、主动的“我来消灭细菌”，使孩子从根本上改变了自己的行为，久而久之将形成良好的习惯。
标签：教育随笔,细菌的,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：612次
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幼儿教师教育反思：不倒翁不倒之迷
幼儿教师教育反思：不倒翁不倒之迷
标签：幼儿教师,教育反思,不倒翁,不倒,之迷类别：幼儿教师随笔浏览次数：1095次
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专家在2016中国学前教育峰会上的呼吁
“幼儿游戏其实并不难，难的是在幼儿游戏中给予指导。”8月l2日，2016中国学前教育峰会在山东省泰安市举办，华东师范大学教授朱家雄在谈到幼儿园区角活动时说，教师如何创设环境、如何认识理解材料并指导幼儿，是当前幼儿园区角游戏必须解决的一个问题。
标签：中国学前教育峰会类别：区域游戏浏览次数：334次
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关注幼儿教师的心理健康
伴随着社会的发展，经济的腾飞，竞争日益激烈，幼儿教师面临着极大的压力，心理问题较多呈现。关注幼儿教育应从关注幼儿教师的心理健康开始，要使孩子心理健康发展，教师必须首先拥有健康的心态，幼儿教师心理健康是培养儿
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幼儿看图讲述活动中的提问设置与指导策略
教师在幼儿看图讲述活动中常用的提问方式有描述性提问、判断性提问、分析性提问和推想性提问。教师的设问应紧扣主题，简单明了；层层深入，循序渐进；问题应具有启发性，能促进师幼积极互动；应有机结合多种提问方式，提升教学效果。
标签：幼儿看图讲述活动,提问设置,指导策略类别：语言教育浏览次数：4959次
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幼儿教师教育随笔：两个好朋友
又是一年开学季，选学校选班选老师，选床位选同桌选小伙伴，某和某不能挨着睡，某和某不能坐在一起。家长们为了给孩子创造一个良好的环境煞费苦心，老师们为了减少矛盾、便于管理也是想尽了办法。
标签：幼儿教师,教育随笔,两个好朋友类别：幼儿教师随笔浏览次数：636次