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抓住绘本阅读主问题设计的有效点
什么是主问题?就是从教学内容整体的角度或幼儿的整体参与性上引发思考、讨论、理解、探究的“牵一发而动全身”的重要问题。
标签:绘本阅读,问题设计类别:语言教育浏览次数:468次
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“审美性”阅读课程的研究与探索
我国美学家朱光潜先生曾指出:“美育为德育的必由之径。德育必须从根本做起,怡情养性。”可见,审美教育对人的健康和谐发展起着重要作用。
标签:阅读活动,阅读课程,审美性类别:语言教育浏览次数:878次
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主题活动――兔子的实践与反思
一、活动的由来 一天午饭后,小朋友们围在一起看图书,他们惊奇地发现图书上画了许多不同的兔子。韵沂问:“这种颜色的兔子也叫小白兔吗?”润杰说:“为什么这个灰色毛的兔子的眼睛不是红色的。”我反问一句:“什么颜色的兔..
标签:主题活动 教学反思类别:教学反思浏览次数:2340次
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幼儿园大班体育活动:战地奇兵
幼儿园大班体育活动:战地奇兵
标签:大班体育活动,战地奇兵类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6426次
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幼儿园观察实录与分析:我不想编兔子的歌
幼儿园观察实录与分析:我不想编兔子的歌
标签:幼儿园,观察实录,我不想编兔子的歌类别:观察记录浏览次数:792次
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家园共育:如何让宝贝爱上幼儿园
家园共育如何让宝贝爱上幼儿园
标签:家园共育,爱上幼儿园类别:家园互动浏览次数:1150次
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幼儿园不能取代父母的努力(王海红)
“你最喜欢孩子在幼儿园获得什么?”南京一所知名度较高的幼儿园对父母做过一次这样的调查。结果发现,有七成父母首选“获得健全的人格”,而选择“获得学习知识技能”这一向的父母不足10%。这是幼儿园在幼儿教育中应承担的..
标签:幼儿教育中承担的角色类别:幼儿教师随笔浏览次数:1993次
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幼儿园中班音乐说课稿:小猫敲门
幼儿园中班音乐说课稿:小猫敲门
标签:幼儿园中班音乐说课稿,小猫敲门类别:精选说课浏览次数:1418次
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园本研修组织者核心能力的提升
教师职业专业化时代,园本研修组织者也必须专业化才能胜任其职务。
标签:园本研修,组织者,核心能力,提升类别:园本教研浏览次数:1061次
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用智慧演绎精彩教学活动
幼儿园集体教学活动强调、突出的是“活动”,即幼儿在活动中的探究、学习,教师在活动中的引导、启发。力图实现“幼儿积极主动地学,教师积极有效地教”这样一一种互动与同构的教学过程,也只有这样,才能呈现出…个幼儿喜欢且高质量的课堂。
标签:教学活动类别:教学互动浏览次数:837次
