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艺术百科：奇妙的人体比例
艺术百科：奇妙的人体比例
标签：艺术百科,奇妙,人体,比例类别：艺术百科浏览次数：759次
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家园共育：小小男子汉养成记
大家常说“男孩穷养、女孩富养”，说起“男孩穷养”，其实多数家长的心理是通过“穷养”，期望自己家的儿子将来能成为一个顶天立地的男子汉，有责任、有担当。要我说这事得从小培养，先从小男子汉做起吧。但是，愿
标签：男子汉,家园共育类别：教育理念浏览次数：1212次
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从绘本故事到科学活动——以绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》为例
《是谁嗯嗯在我的头上》是一本非常有趣的关于动物粪便的知识类绘本。这是一个让所有幼儿感到过瘾并增长知识的故事。
标签：绘本,故事,科学,活动类别：观察记录浏览次数：2552次
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穿越去看看国外育儿法
日本：自己动手不娇惯 在日本，即使家长接送孩子上幼儿园，都是空着手的，而孩子们肩背手拿的拎着大大小小三四个书包。到了幼儿园，孩子们就要自己动手反复脱换行头，因为日本幼儿园的服装都是统一的，
标签：国外育儿法类别：外国幼教浏览次数：357次
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浅论兴趣培养对学习的促进
导读：兴趣的广泛性,促使学生求知的广泛性。因此,要提高认识,采取措施,引导和注重学生的兴趣,促使他们全面和谐地发展。
标签：兴趣培养,学习兴趣类别：习惯养成浏览次数：402次
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当教育活动中出现“不和谐音符”时
在进行教学活动时，老师们常常会遇到这样一些尴尬的情况，例如：当老师提问“小朋友，你们说好不好啊?”在大部分的“好”中会夹杂一个或几个“不好”，这往往是超出教师预设的，我称它为课堂中的“不和谐音符”。
标签：教育活动,出现,不和谐音符类别：观察记录浏览次数：922次
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幼儿教师要学会“留空”与“飞白”
放手——为幼儿的多元选择留空 学前教育“小学化”，体现在内容上，就是按小学模式管理和组织学前教育教学活动，提前学习小学的知识，只注重智力教育，单纯追求知识技能学习，不重视非智力教育，忽视幼儿能力和
标签：幼师发展,小学化,幼儿心理发展类别：队伍建设浏览次数：761次
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怎样能让孩子在幼儿园主动喝水？
我家孩子刚上小班，每次一放学走出幼儿园门口就急着要喝水，是不是在幼儿园喝的水不够？请问幼儿园一般是怎样教育孩子喝水的？在家需要怎样配合，才能让孩子知道主动喝水？ 一些家长担心幼儿园孩子比较多，老师督促
标签：在幼儿园,喝水,保健类别：疾病预防浏览次数：2462次
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幼儿园小班案例：教师应学会主动与家长沟通
在一日带班过程中，如果家园工作做不好，就会经常出现这种情况：家长嫌教师对幼儿照顾不周，对教师产生误解；教师嫌家长不理解自己的工作，心怀委屈。当出现这种情况时，作为教师，应当主动与家长进行交流与沟通，认真细致的做好家园联系工作。
标签：案例分析,教师学会主动与家长沟通类别：观察记录浏览次数：9911次
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幼儿自主游戏的探索与实践
自主游戏是幼儿在一定游戏环境中根据自己的兴趣需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。幼儿自主游戏中，教师应顺应幼儿的兴趣需要，尊重幼儿游戏活动的意愿，支持、引发幼儿与环境或活动材料的相互作用。在实践中，到底应该怎样开展游戏才能体现它的自主性，发挥它应有的价值呢?笔者谈一下自己的做法。
标签：幼儿,自主游戏,探索,实践类别：区域游戏浏览次数：5381次