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幼儿园大班语言领域：看图讲述——大象救小兔
看图讲述《大象救兔子》是一个老教材，它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事，动物形象栩栩如生，情节生动有趣，堪称儿童故事的经典之作。这样一个深受孩子们喜爱的老教材，在新《纲要》的指导和引领下如何新上呢?我在组织幼儿进行看图讲述的实践中发现，大班幼儿的初步自我讲述，往往更像一个个画面内容简介，缺乏生动性、丰富性和立体性。从画面简介到精彩讲述之间需要一座桥梁，我为幼儿搭起的桥梁就是标记图。
标签：幼儿园大班语言领域,看图讲述,大象救小兔类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：8323次
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鹰架——幼儿园保育管理的有效略
“鹰架理论”由维果斯基提出，他把教育者利用社会文化帮助教育对象建构高级心智的方法称为鹰架，我园尝试运用鹰架的策略，帮助保育教师把单纯的保育劳动转型为保教并重的教育智慧型工作。
标签：幼儿园保育管理,队伍建设类别：管理策略浏览次数：2517次
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木偶奇遇记
小镇上，住着一位专门做玩具的薛贝特老伯伯，老伯伯没有孩子，生活非常寂寞，因此，有一天，老伯伯便用木头做了一个可爱的小木偶男孩。 做完后，老伯伯对他爱不释手，忍不住叹口气说： “唉!如果你是个真的小男孩，那该..
标签：童话故事,木偶奇遇记类别：幼儿文学欣赏浏览次数：652次
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浅谈区域活动中图片范例使用的时机
图片所包含的信息量大，能给幼儿较大的探索空间，是幼儿区域活动中不可缺少的素材。图片范例应如何提供给幼儿，怎样提供才能促进幼儿游戏的发展，提供后教师又要如何指导，是一个关键的问题。为了解决这一问题
标签：区域活动,图片,范例类别：区域游戏浏览次数：973次
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幼儿园小班艺术活动：金鱼吐泡泡
幼儿玩教具制作：金鱼吐泡泡 制作意图：1、锻炼幼儿手指灵活性；2、练习拉拉链。 教育价值：1、渗透计算知识，了解1和许多的关系；2、认识颜色。 选用材料：红色棉布、内衬布、橡皮筋、海面、小..
标签：幼儿玩教具制作,手指,灵活类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6734次
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幼儿故事：公牛与肥猪
小村通往小镇的公路上，每天清晨都有一辆满载蔬菜和鲜果的牛车走来。拉车的公牛叫阿东。他把菜果拉到镇里卖掉，傍晚又匆匆地赶回。 “我的阿东真好，他从来不偷懒的!”每当听到主人的夸奖，阿东像吃了甘蔗，从心里往外感到..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1687次
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善于观察尊重儿童——由“宽宽抓鱼”引发的反思
宽宽是个2岁多的男孩。有一天，自由活动时，宽宽来到自然角，蹲下来看小金鱼。自然角里有6缸小金鱼，鱼缸大小不同，鱼缸里的鱼的数量也不同。宽宽来来回回看着这些鱼缸，突然伸手把一个小鱼缸里的2条小金鱼抓出来，
标签：尊重儿童,宽宽抓鱼类别：教学反思浏览次数：528次
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童话――渔夫和他的灵魂（一）
每天晚上年轻的渔夫都要出海去打鱼，把他的网撒到海里去。 风从陆地上吹来的时候，他便什么也捕不到，或者最多只能捉到一小点，因为那是一种凶猛的长着黑翅膀的风，就连巨浪也跳起来欢迎它。不过当风朝岸上吹来的时候，鱼儿们..
标签：童话,渔夫灵魂类别：幼儿文学欣赏浏览次数：592次
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幼儿教师教学反思：-又是一年六一到
六一儿童节即将来临，许多幼儿园都在为大型文艺汇演忙碌着。教师不敢怠慢，提前一两个月就就开始排练节目，常常挤占正常教学时间。这一过程也加重了孩子的心理负担，因为排练过程对孩子来说机械、枯燥、毫无乐趣。对不..
标签：幼儿教师教学反思类别：教学反思浏览次数：1914次
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幼儿故事：公牛与肥猪
小村通往小镇的公路上，每天清晨都有一辆满载蔬菜和鲜果的牛车走来。拉车的公牛叫阿东。他把菜果拉到镇里卖掉，傍晚又匆匆地赶回。 “我的阿东真好，他从来不偷懒的!”每当听到主人的夸奖，阿东像吃了甘蔗，从心里往外感到..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1530次