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环境创设
huanjing chuangshe 环境创设(establishment of environment)成人为促进幼儿身心发展而提供的涵盖一切物质条件的物质环境和主要由人际关系与心理氛围构成的精神环境。 ..
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幼儿园教师教育随笔:躲在门后的“小兔子”
幼儿园教师教育随笔:躲在门后的“小兔子”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,躲在,门后,小兔子类别:幼儿教师随笔浏览次数:904次
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幼儿教师教育随笔:坐到孩子的座位上
在进餐前,我组织幼儿听录音故事。没过多久,后面的孩子就坐不住了,有的嘻嘻哈哈,有的窃窃私语。我连喊了几遍“请安静”后,情况有所改变,但过不了两分钟,他们又开始闹腾起来了。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子,座位类别:幼儿教师随笔浏览次数:2090次
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幼儿教师教育随笔:给孩子树立榜样
有些时候,老师给孩子带来的影响无疑是非常巨大的,我们总说,要为孩子树立榜样,让孩子在言传身教中学到更多的东西,确实如此,“身教重于言教”,在教师为孩子树立的所有道德榜样中,教师自身的行为示范对孩子最具感染力。毕
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:262次
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幼儿教师教育随笔:请您蹲下来
在平时的教学工作中很容易忽略的小细节往往造成了教师和孩子们之间的距离,如果当孩子们为挣抢一件玩具而不开心的时候,教师能够平息自己内心的不耐烦,蹲下来和孩子说,拉近与孩子的距离,这对于孩子来说是幸运的,对于教师来说是就应的;当孩子不情绪不好的时候,
标签:幼儿教师,教育随笔,蹲下来 类别:幼儿教师随笔浏览次数:291次
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幼儿园教育随笔:今年又教小班
幼儿园教育随笔 今年又教小班
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幼儿园教育随笔:正确对待孩子吃饭问题
幼儿园教育随笔 正确对待孩子吃饭问题
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设计绘画活动的注意要点
设计绘画活动的注意要点
标签:设计,绘画活动,注意要点类别:美术教育浏览次数:760次
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我的“以本为本”共读研究之路
绘本,也称图画书,是世界公认最适合幼儿阅读的图书。我接触到绘本是五年前的事儿。
标签:以本为本,研究之路类别:园本教研浏览次数:346次
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宝宝的数字化生存
数字化社会,电脑几近“万能万用”。如今的宝宝,从小生在“数字化生存”的家庭,视电脑如桌椅家具般普通。都说“环境造人”,“数字时代”如何开发、利用电脑这个重要的家庭环境资源,丰富宝宝的娱乐和探索,开启智慧人生,还真值得一说。
标签:宝宝,数字化,生存类别:社会性发展浏览次数:838次
