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幼儿园教师教育随笔:花儿,请不要过早开放
早春的午后,风中还夹带着一丝寒意,空气中弥漫着嫩绿的气息,不时散发出阵阵迎春花的香味。孩子们玩的游戏是“蝴蝶与花”,大家都是自己寻找游戏伙伴,随着歌声快乐地游戏。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,花儿,过早开放类别:幼儿教师随笔浏览次数:859次
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多元智能活动初探(王霞)
多元智能论认为如果能早期发现孩子智能的长处与不足,就能帮助孩子适度的发展或弥补。幼儿园教育可以通过这样的发现和了解,来设计与安排:何时、何地、以什么样的内容、方法来帮助孩子。怎样的幼儿园才能实现..
标签:多元智能活动类别:教育理论浏览次数:957次
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幼儿园教师教学案例及反思
一、案例描述: 在幼儿园里,有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎,那就是教师:“请你跟我这样做……”幼儿:“我就跟你这样做……”。
标签:幼儿园教师,教学案例及反思类别:教学反思浏览次数:1250次
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幼儿园大班主题搭建活动“祈年殿”:最圆的房子
最近,我所在的大班因为在幼儿园的体育游戏大会上负责拉洋车胡同游的游戏项目,孩子们对胡同、四合院等老北京传统建筑格外感兴趣,于是我们班组织了一次外出参观。
标签:幼儿园大班,主题搭建活动,祈年殿类别:区域游戏浏览次数:1633次
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校车条例:幼儿以就近入园和家长接送为原则
校车条例:幼儿以就近入园和家长接送为原则
标签:幼儿园校车,幼儿接送类别:新闻资讯浏览次数:1132次
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政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来
政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来
标签:政协委员,中国教育类别:新闻资讯浏览次数:1033次
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自然体验,打开孩子的感觉通道
从事儿童教育工作11年,曾在幼儿园担任教师和教研组长多年。著有《跟妈妈玩童谣》一书。现为自然之友环境教育团队志愿者及21世纪教育研究院游学项目兼职教师。
标签:自然体验,感觉通道类别:社会性发展浏览次数:572次
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记录,推动幼儿在科学区的探索与发展
记录,科学研究的基本方法之一,即在科学研究过程中,将观察到的事实(证据)、实践操作的过程,以及产生的想法和问题,用文字、图画等形式记下来。
标签:科学区,探索与发展类别:区域游戏浏览次数:992次
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幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐
幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐 活动目的: 通过活动,使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪,帮助他们理解情绪与健康的关系,引导他们保持快乐的情绪;使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法,并乐于帮助别人摆脱不良情..
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宝宝亲近大自然更聪明
宝宝亲近大自然
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