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幼儿园大班说课稿:认识球体
一、教材内容分析幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象"。
标签:大班,说课稿,认知类别:精选说课浏览次数:4811次
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幼儿园中班社会教案:交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动 3、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
标签:幼儿园中班,社会教案,交通标志类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5440次
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反思•自评•改进——记一次园本教研活动
这几天,班里有个孩子带来了一只好看的钟,它上面有很多卡通动物图案,转动时还会发出好听的声音,这引起了孩子们的兴趣,他们对它爱不释手。当时恰逢班上在开展“我们的城市”这一主题活动,其中就有预设的“钟表店”这一学习活动。
标签:幼儿园园本教研,反思•自评•改进类别:园本教研浏览次数:2150次
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看看国外的小朋友在幼儿园的生活
看看中国的幼儿教育,中国的幼儿园,园长希望自己的幼儿园是最棒的,家长希望自己的孩子可以上最好的幼儿园,那么估计很多人会好奇"外国幼儿园是啥样?"那么本篇文章介绍了英国、德国、新西兰、日本四个国家的幼儿园,看看他们的幼儿园有何独特之处。
标签:国外小朋友,幼儿园生活类别:外国幼教浏览次数:386次
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学前幼儿适合学什么(程玲玲)
学前幼儿适合学什么,这还是一个没有定论的问题,它和社会发展阶段、儿童所在环境以及儿童的个体差异均有关系。但是有一点是肯定的,即学前幼儿所学的东西与小学生所学的内容应该有所区别,学习书本知识不是学前幼儿主要的任务..
标签:学前幼儿适合学什么类别:资源共享浏览次数:817次
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绝对安静的环境对人有利吗?
我们在日常生活中,都很讨厌噪音,希望生活环境能安静些。可是,你知道吗?如果环境过于安静,绝对无声,人也无法生活。 美国的一些心理学家做过一个有趣的试验。他们在无声、无光、与世隔绝的房间里,放置了舒适的床铺和美..
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幼儿园个别化学习活动的设计与开展
[摘 要] 幼儿园个别化学习活动对幼儿的发展具有重要意义。个别化学习活动的设计必须遵循趣味性、生活性和生成性的原则;
标签:个别化学习活动,设计与开展类别:社会性发展浏览次数:1062次
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尊重幼儿特点 养成良好生活常规
在养成教育的过程中,幼儿园通常会制定详细的培训计划和操作要点,但实践中教师仍然存在着许多困惑:不知道怎样教,教师虽然清楚操作要点,但不知道怎样传递给孩子:以为只要教过了,孩子就一定能够做到,不能关注到孩子中的问题给予帮助;教师反复要求,孩子还是做不到,等等。
标签:幼儿社会性发展,幼儿特点,良好生活常规类别:社会性发展浏览次数:1010次
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知识分子的“九大素质”和“四不糊涂”
——俞敏洪10月18日在新东方教育科技集团第六期教师进修班上的讲话 亲爱的各位老师: 大家晚上好! 在座的各位教师已经在新东方工作很长时间了,所以称之为老教师,教学水平在各方面也已经炉
标签:知识分子,九大素质,四不糊涂类别:园长研修浏览次数:295次
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“野村教画”对国内幼儿园绘画教学的启示
前不久,看到上海师范大学美术学院副教授王小音在《读者》上发表了一篇《野村教画》文章。讲一个日本大师级的女画家野村教孩子绘画的一些做法。我深深地被触动,觉得她的一些做法值得我们深思与学习。
标签:幼儿园绘画教学,日本画家野村类别:美术教育浏览次数:967次