幼儿园元旦活动：《庆元旦活动》

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

标签：幼儿园元旦活动,庆元旦活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1330次

幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏

标签：社会角色,扮演游戏,角色扮演类别：园长研修浏览次数：365次

两会聚焦：尽快制定学前教育法破解入园难

　近年来，我国学前教育事业在各级党委、政府的重视下，有了较大的发展，但仍然滞后于经济、社会和教育事业发展的需要，不能满足人民群众日益增长的学前教育需求，“入园难”、“入园贵”等问题突出，社会各方面反映强烈。民进中央认为，抓紧研究制定学前教育法，是解决我国当前学前教育事业发展中诸多突出问题，促进学前教育事业健康可持续发展的迫切需要和根本保障。　

标签：学前教育,学前教育立法,入园难类别：新闻资讯浏览次数：1206次

正规幼儿园“乙肝歧视”最令人不解

昨天是“全国爱肝日”，今年的宣传主题是“把肝脏从酒精中解放出来”。不过，很多市民把关注目光投向了孩子，如有关幼儿携带乙肝病毒能否正常入托、孩子班上如果出现乙肝病毒携带者该怎么办等。 家长心中的痛 今年3岁的菲菲..

标签：幼儿园“乙肝歧视”类别：新闻资讯浏览次数：1044次

减缓孩子入园时分离焦虑

如果你的孩子将在今年9月入园，那么就从现在开始帮宝宝做好适应新生活的准备吧。 用哭声拴住母亲一、材料与工具 一年多了，婉儿一直像一块小年糕，粘在妈妈身上。在婉儿快2岁的时候，婉儿妈考虑到婉儿该上幼儿园了，决定先..

标签：分离焦虑类别：入园准备浏览次数：2528次

小班听说游戏“来来来，一起来”案例诊断分析

听说游戏是以游戏的形式组织幼儿进行倾听与表达，促进幼儿语言运用能力发展的一种语言教育活动形式。它是教师有计划地为锻炼幼儿听说能力而组织开展的活动，具有鲜明的规则性游戏特征，

标签：小班听说游戏,案例诊断类别：园本教研浏览次数：336次

课程资源室的建设及资源的开发与利用

我园一直以来关注课程资源的建设，将课程资源作为课程建设的重要载体。课程资源蕴含着经验，支持着幼儿在多样化的活动中行动学习、自主发展。资源室的建设能优化资源管理，提升教师开发和利用课程资源的效益。

标签：幼儿园课程改革,课程资源室,资源的开发与利用类别：课改纲要浏览次数：1336次

幼儿园0～3岁早教指导实例：学步桥

10个月左右的宝宝开始尝试抓栏杆扶手站立，并试着往前后左右各个方向移动自己的身体。

标签：幼儿园,0～3岁,早教指导,实例,学步桥类别：观察记录浏览次数：1040次

用游戏助推托班幼儿运动能力发展

托班幼儿自理能力较弱，活动经验少，肌肉骨骼发育不健全，没有良好的常规意识和运动习惯，参与运动主要依靠成人提供的材料和组织活动的形式，当婴幼儿对材料和活动充满兴趣，并以自己喜欢的方式探索和积累运动经验时，才能充分体验到运动的快乐，实现运动水平的提升。

标签：托班幼儿,运动能力发展类别：健康教育浏览次数：1045次

幼儿园色彩游戏例谈

色彩游戏既能满足幼儿积极主动表现美的愿望，又能轻松愉悦地创造美的作品，它弱化美术技能的训练，重在激发幼儿的作画兴趣，让幼儿在感受色彩、认识色彩、运用色彩中爱上色彩游戏，爱上美术活动。

标签：幼儿园美术教育,幼儿园色彩游戏类别：美术教育浏览次数：2828次