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怎样做好家长工作（王娟娟）
为了使家庭与幼儿园在教育上取得共识，形成合力，配合一致地对幼儿实施教育，获得高效、高质的教育成果。在家园联系工作中，我特别注重一个“诚”字，用诚心去打动家长，赢得家长的信赖和支持。 为了更好地做好家园联系工作，..
标签：如何做好家长工作类别：幼儿教师随笔浏览次数：1126次
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参与者、决策者（王娟娟）
传统的课程决策是由课程研究者、专家和行政人员做出，教师很少或根本没有参与课程设计的机会，教师的课程参与实际上仅限于课程实施，教师作为课程实施者在课程设计过程中是没有发言权的。 而事实上，教师应该是最有发言权的人..
标签：课程实践的基础,主题方案教学类别：幼儿教师随笔浏览次数：827次
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美丽的笑容
美丽的笑容 张雪菲刚来幼儿园的时候特别内向，非常不爱说话也不笑。老师跟她聊天的时候她只是静静地听。在玩活动区的时候，如果你没有给她一个任务的话，她一定是自己坐在一个地方不说也不动。 为了能够让她尽快融入到这个大..
标签：一线随笔,笑容类别：幼儿教师随笔浏览次数：979次
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大声对孩子说“我喜欢你们”
我是一个性格比较内敛的人，特别在孩子面前，我从来不爱表现自己的喜怒哀乐，我觉得那有失老师的形象，可一件小事改变了原本的我。 睿睿是一个十分调皮爱动的孩子，是一个让老师很头疼的孩子，日常生活中经常听到老师不停的在..
标签：随笔,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：855次
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幼教随笔:老师，你怎么不提问我啊？
一天上课胡蝶小朋友问我，老师您是不是不喜欢我了?我一愣，“怎么这么问阿?”她说，“因为这几天您一直没有提问我，而提问别的小朋友。” 这件事使我很震动，乐于表现自己是一个人的天性，他们都想回答老师的问题，已赢得老..
标签：随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1666次
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幼儿园教师随笔:捉尾巴
幼儿园教师随笔:捉尾巴 在幼儿园里，每次快要到离园的时候，孩子们早早的就坐不住了。他们有的窃窃私语，有的伸长脖子向外张望，还有的交头接耳。每当这时，我经常和孩子们玩个小游戏，比如：击鼓传花，抢椅子等，孩子们都非..
标签：教师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1407次
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幼儿园教师教育随笔：发问和答案一样重要
犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子。”他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新。
标签：幼儿园,教师,教育随笔,发问,答案,一样重要类别：幼儿教师随笔浏览次数：695次
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幼儿园教师教育随笔：从细处看孩子
幼儿园教师教育随笔：从细处看孩子
标签：幼儿园,教师,教育随笔,细处,看孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：755次
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幼儿园教师教育随笔：将食谱与教学活动结合起来
幼儿园教师教育随笔：将食谱与教学活动结合起来
标签：幼儿园,教师,教育随笔,食谱,教学活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1682次
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幼儿园教师教育随笔：一次公开课中的随机教育
幼儿园教师教育随笔：一次公开课中的随机教育
标签：幼儿园教师,教育随笔,公开课,随机教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：3736次