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在“草根教研”中获得专业成长
教研的本质是帮助教师重新建构和组织已有的经验，使其获得专业技能的提升和发展，使教师的教育观念转变为教育行为。
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幼儿教师教育随笔：我们来种苹果籽
午餐前，大家洗完了手，正在念儿歌。“老师，琪琪手上有东西，她没洗手。”斌斌大声叫了起来。我走到琪琪身边，见她的小手紧握着，“你能让我看一下是什么东西吗?”我对琪琪说。她摇摇头。“琪琪，你先把东西给我，我帮你保管，等你洗完手再还给你，好吗?”“好的。”
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幼儿教师教育随笔：自然角里的芦荟
上学期自然角的植物都长得很是不错，看上去也是非常的漂亮，于是，在这学期刚开始的时候，为了丰富我班的自然角，老师们发动家长与幼儿，为我班增添绿色。家长们都非常配合老师工作，为孩子们带来了一盆盆品种各不一的小植物，
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幼儿教师教育随笔：家长，请顾及孩子的自尊心
今天早上晨检时，我班的佳佳小朋友在教师里哭了，我感到很意外，孩子家长刚离开就哭了，莫非是依恋妈妈？我一边耐心安慰着孩子，一边细心地了解着实情。原来，佳佳在课外学习舞蹈，因为跳的不好，在参加一次演出比赛时，没有被
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幼儿园大班科学说课稿：有趣的影子
幼儿园大班科学说课稿：有趣的影子
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招聘信息（北京思维学校）
北京招聘信息
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遵循幼儿教育规律 创建特色幼儿园
一、坚持正确的办园方向，防止和纠正“小学化”现象 （一）树立科学的教育目标观 教育有其自身的规律。幼儿教育必须根据幼儿身心发展的顺序性和阶段性，以及幼儿身心发展的水平和特征进行。我们应以《幼儿园
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（图文）迎着阳光，放飞快乐
5月29日下午，陈庄镇中心幼儿园的小朋友们在门厅前广场上举行了2006年庆“六一”团体操比赛，有600多名幼儿参加， 开幕式上，中心幼儿园园长做了热情洋溢的讲话， 她说：儿童是祖国的花朵和未来，希望小朋友们在安..
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幼儿园教师教育随笔：一朵带刺的玫瑰
幼儿园教师教育随笔：一朵带刺的玫瑰
标签：幼儿园,教师,教育随笔,一朵,带刺的,玫瑰类别：幼儿教师随笔浏览次数：723次
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幼儿教师教育随笔：放飞孩子自己的快乐和梦想
幼儿的内心世界是丰富多彩的，他们对生活中的一草一木，甚至一块小石头都充满着好奇、充满着惊喜、充满着乐趣、充满着童真...... 当我带着幼儿在户外活动时，看着他们有的数着花砖跳格子，快乐
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