小议幼儿园园长的领导艺术

　　幼儿园园长是位特殊的领导者与教育者，需要运用科学的理论知识、适当的管理方式、大量的实践经验、独特的领导艺术、敏锐的眼光和分析判断能力，协调各种相关配置，促进幼儿园的全面发展。　　幼儿教育在整个教育系统中的重

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8岁男童误食老鼠药中毒

本报讯（记者雷娜）一名8岁男童误食了一粒老鼠药，一度中毒。经过5个小时的抢救，昨天凌晨3时许，男童终于清醒过来。医生说，再观察一天就能出院了。 抢救现场 5个小时后脱离危险 误食老鼠药的男孩，是在昌平区中滩..

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学前教育成两会热点-委员建议单独为幼儿教师制定职称

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柔性管理在幼儿教师管理中的运用

　　　　柔性管理作为一种管理思想有着悠久的历史，先秦诸子中老子的管理思想就有着鲜明的柔性化特征。在其所著的《道德经》中，所谓“柔弱胜刚强”、“上善若水，水能利万物而不争”、“挫其锐，解其纷；和其光，同其尘”、“

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浅谈幼儿园“非理性管理”之我见

管理的实质就是充分调动教职工的工作积极性，提高工作效率，从而更好地完成组织目标。在幼儿园管理中，要激发教师工作的积极性，可以通过“理性管理”和“非理性管理”的模式来进行。

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幼儿园开展人文教育的价值与路径

[摘要]幼儿园开展人文教育有助于幼儿的人格养成，有助于教师的专业发展，有助于幼儿园的内涵提升。幼儿园人文教育资源可以从社区和家长、当地民俗文化和传统文化中挖掘。

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《吉林省学前教育条例》——整治学前教育“小学化”顽疾的“良药”

学前教育“小学化”是影响儿童健康发展的“痼疾”，也是制约我省学前教育事业发展的“瓶颈”，一直是我省学前教育亟需解决的问题。

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春季儿童家园安全教育

　　　　新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以

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管理案例及评析：在分班上引入竞争机制

新的学期开始了，以到了幼儿园一年一度分班的时候。每年，园领导总要为分班的事开好几次会，仔细研究调整，但分班后，还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好，就是因为有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。

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管理案例及评析：回报

某园采购员聪明能干，但脾气不好，有时很倔，有时闷头不理人，因而群众关系较差。

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