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幼儿园小班科学领域：摸摸它是谁
活动目标： 1、尝试用手触摸水果，感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。 2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。
标签：幼儿园小班,科学领域,摸摸它是谁类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2475次
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幼儿园小班英语教案：cat和dog
一、活动目标 1．培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动 &
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幼儿园小班健康教案：好玩的布垫
活动目标：1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。2、能肢体协调做动作。活动准备：小布垫每人一个、音乐活动过程：一、开始部分： 听音乐，幼儿拿小布垫开着小汽车开心郊游。二、基本部分 1、引
标签：游戏,健康,运动类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1409次
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幼儿园托班科学教案：小鸭和小鸡
幼儿园托班科学教案：小鸭和小鸡
标签：幼儿园托班科学教案,小鸭,小鸡类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1717次
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北京按年龄划分玩具等级 十一起实施强制标准
针对低龄儿童在使用玩具中时常出现的安全隐患，北京市将陆续对玩具市场实施备案制度，严格执行商品分级分类、逐级规范制度。近日，工商部门率先在本市最大的玩具销售市场红桥天乐市场进行试点，并将根据情况在全市所有有玩具经..
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手指游戏：小手拍拍
手指游戏：小手拍拍
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手指游戏：看小手
手指游戏：看小手
标签：手指游戏,看小手类别：手指游戏浏览次数：1095次
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幼儿园小班美术教案：有趣的点点
活动目标：1、在认识红、黄、蓝三原色的基础上，引导幼儿尝试用“按”和“转”的方法画点点。2、在玩色游戏中，感受和体验美术活动带来的乐趣。活动准备：1、ppt课件《有趣的点点》。2、装有红、黄、蓝颜料的盒子人手一
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小班的英语教学（王娟娟）
小班幼儿刚开始接受学习，他们很容易接受教师的指导，也可以很快地进入教师所创设的学习环境。因此，对此阶段的幼儿，教师要以生动形象的教学内容、活泼可爱的教学方式吸引幼儿的注意，激发幼儿的兴趣。 幼儿小班的英语学习多..
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积木哪去了(赵亚梅)
最近在玩积木的时候，总发现会缺积木。后来有一次，邹伊洁来告状，说陶汪景仡口袋里有东西，我走过去让他把手里的东西拿出来，可他死命不肯，经过一番软硬兼施，他终于把手伸了出来，原来他的手里藏了几个积木。这下可好，教室..
标签：不要随便拿别人的东西类别：幼儿教师随笔浏览次数：965次