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消除幼儿园教师心理压力的对策
针对当前社会经济发展和教育改革的现实需要，幼儿园教师心理压力不容忽视。在充分调查了解的基础上，提出能够缓解或消除幼儿教师心理压力的内在性激励措施，区别于以薪酬制度改革为主的外在性激励。
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新招聘教师，园长要注意这几点
好教师有很多标准，例如应当是熟知幼儿教育规律，具有亲和力，保持一份美丽的童真，具有专业精神等。但这些都集中体现细节上，因为只有细节做到位了，才能展现出幼儿老师良好的品质和对孩子的爱。 场景一： 寒冷的冬
标签：新教师,招聘,好教师类别：队伍建设浏览次数：863次
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第三届中国国际幼儿教育博览会/幼教用品及玩具展览会推介
本届国际幼儿教育博览会以科学发展观为指导，以推进幼儿教育事业科学发展、构建服务型教育体系为目标，通过展览会的形式，为全国各地教玩具厂商与各类幼儿教育采购单位、机构提供了宣传展示、交流咨询、项目合作等服务，为满足广大市民日益变化的幼儿教育需求搭建全方位的双向沟通、了解的桥梁。
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立足园本研训 搭建教师专业成长之桥
园本研训是教师专业成长的必须要求，是幼儿园提高办园品位的必由之路，是加强和改进教学研究工作的有效途径。作为浙江省园本教研示范园，一年来，我园在上级主管部门的领导下，在“以人为本，以园为本，以需为本”的园本研训思想指导下，以“培养乐于研究、善于研究、享受研究的教师”为目标，扎实有效地开展园本研训工作，切实提高了幼儿园的教育质量，促进了教师的专业发展，提高了幼儿园的办园水平。
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别让无知摧毁无忧的童年
遵循幼儿成长规律 努力办好学前教育 抵制那些背离幼儿成长规律违反教育规律的现象和做法 别让无知摧毁无忧的童年 编者按： 在党中央国务院的高度重视下，我国学前教育事业取得了空前发展
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幼儿园的“多元化”之路
一名优秀的幼儿园园长应结合现状和发展需求，分析本园的整体优势和劣势，认清自己，准确定位。实施多元化的课程策略，记录幼儿成长历程的幼儿档案策略，课题牵动策略，“细化服务”实施策略，努力创新，升华自我，初步形成
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幼儿园管理策略：建“笑”园文化，创园所特色
一所幼儿园的文化，能从侧面反映出该幼儿园的特色。一所有深厚文化底蕴的幼儿园，需要园长在长期的教育实践过程中将文化逐步积淀和创造，使之成为教育的影响力，一种孕育着巨大潜能的教育资源。
标签：幼儿园管理,建笑园文化,创园所特色类别：管理策略浏览次数：2649次
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男幼教叫好不叫座 沉重压力让多数人无法坚守
“小朋友们知道把气球吹起来有几种方法吗？” “用嘴吹！”“用打气筒打！” “魔法师教给老师一个神奇的吹气球的方法，只要把气球套在这个瓶子上，用我的神奇魔棒一指，气球就会自己吹起来，你们信
标签：男幼教,男教师,幼儿园男老师类别：队伍建设浏览次数：907次
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多角度评价，让教师更“立体”
我园在实践中采取多角度的评价方式，让教师更“立体”地了解自己，进行有针对性的专业发展学习。
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生日恰恰恰——家园携手奏响生日舞曲
城里的孩子条件优越，除了每年的六一、新年等节日外，生日也是他们的重大节日和期盼。家长为了给孩子庆祝生日，常常会花高价买礼物、摆宴席等，只要孩子提出要求就会立刻满足。
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