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“家长短信箱”家园沟通的快车道
一项问卷调查显示:当前年轻的爸爸妈妈普遍关注的有关孩子的十大问题,其中一条即是家园沟通问题。很多家长表示:“我们工作繁忙,非常希望有一种渠道能和老师沟通,了解孩子在幼儿园的情况。”鉴于此,我园积极探索家园共育的新途径。
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“幼儿园管理——园长的故事”专题综述
幼儿园园长在管理工作中,会遇到这样或那样的问题,在问题解决的过程中,便形成了一个个精彩的管理故事。由华东师范大学学前教育学系副教授左志宏主持的“幼儿园管理——园长的故事”专题研讨中,参会者围绕幼儿园管理中遇到的实际问题展开讨论,并以故事的形式分享了自己的管理经验和智慧。
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家园携手,促进幼儿良好品德的形成
当前由于受到诸多方面的影响,幼儿园品德教育还存在较多问题,影响因素既有幼儿园教师自身的因素,导致幼儿品德教育的实效性不足,又有家庭教育的因素,比如教育指导策略单一,以及现代家庭结构对幼儿的良好品德形成都产生重要影响。促进幼儿的良好品德的形成,离不开家园紧密携手。
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幼儿教师工作计划:小班幼儿数学教学计划
为了进一步提高幼儿素质,激发其学习数学的兴趣,提高学科质量,使幼儿在快乐中学习,在学习中快乐成长,特制定本学期数学学科教学计划。教学内容:本学期的教学内容有:比较长短,比较最长和最短。比较粗细,比较最粗和最细,
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一课三研 促进教师专业成长
园本教研是以幼儿园为本的日常教育教学研究活动。在承担省级科研课题“以园为本教研制度建设”项目中,我园把“一课三研”活动作为园本教研中培养教师专业发展的一个主要的途径和方法,在实践反思中不断优化活动方案,收到了很好的效果。
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中班幼儿评语(二)
老师和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又长成“的感觉了。瞧一瞧,你能手口一致地点数10以内的数;理解物体的粗细、厚薄的相对关系;能使用圆舞板、碰铃等乐器根据节奏卡打击出简单的节奏;会在角色游戏中,主动地丰富游戏..
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教育随笔:雨天也阳光
教育随笔:雨天也阳光
标签:教育随笔,雨天,阳光类别:幼儿教师随笔浏览次数:680次
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发挥家长委员会的管理与教育功能
苏霍姆林斯基曾经说过:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”在各类教育中,幼儿教育尤其需要家长的配合和支持。家长参与幼儿园管理和教育是幼儿园完成教育任务,提高保教质量的重要保障。
标签:发挥,家长,委员会,管理,教育功能类别:家园社区浏览次数:2786次
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我园对教师进行园本培训的探索
近几年,我园在园本教师培训方面做了一些尝试,我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来,使教育理论与教育实践更紧密地结合,引导教师的教育实践由经验走向科学和理性,并再从理性进入丰富多彩的“情景”。
标签:教师,园本培训,探索类别:园本教研浏览次数:796次
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朱家雄:那些学前期的流动儿童,不能再忽视了!
这几天,在北京参加会议,话题几乎都集中在如何解决流动儿童的学前教育问题方面。这些研究和报告对我而言,已经没有了“新意”,但是却让那些参会的日本学者大受教益,几乎所有的参会日本人都对我说,这样的议题太
标签:朱家雄,流动儿童,留守儿童类别:园长研修浏览次数:495次