幼儿园教学活动设计案例分析

一次教学作为儿童学习、发展进程中的一个阶梯，不管什么领域的活动都应该遵循普遍的教学规律性。过去的“开始部分”、“基本部分”、“结束部分”就反映了一般教学的流程。

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幼儿园托班科学教案:和颜色宝宝做朋友

幼儿园 托班 科学教案 和颜色宝宝 做朋友

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如何进一步对幼儿加强教育思想管理

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四少一多，春季幼儿饮食有讲究

四少一多，春季幼儿饮食有讲究

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幼儿园中班社会活动：着火了，怎么办

幼儿园中班社会活动：着火了，怎么办

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文学知识――安德鲁•朗格及主要作品简介

安德鲁・朗格（Andrew Lang，1844～1912）出生于苏格兰靠近英格兰大森林的塞尔卡克地区 。有兄弟姐妹八人，他是长子，从小由乳母养大。乳母每天晚上给他讲苏格兰传说和民间故事。 成年以后，他曾走遍苏格..

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培养孩子主动发言的习惯

幼儿园开放半日活动后，总有许多家长跑去问老师：“为什么我家的孩子在集体活动中不主动发言?他怎么就不爱表现呢?”作为家长，个个希望自己的孩子在课堂上侃侃而谈，活泼大方。

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幼儿园教师培训机构

You’eryuan jiaoshi peixun jigou　　幼儿园教师培训机构(organizations for kindergarten teacher research) 中国幼教师资的主要培训机构..

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科普知识――符号@究竟是什么意思？

凡是上过网，发送过电子邮件的人，都会在E-mail地址中看到这样一个特殊的符号“@”，不过，许多人都不知道它的来历。早先，@符号在英文中曾含有两种意思，即“在”或“单价”。它的前一种意思的发音类似于英文at，于..

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幼儿园大班社会领域：安全教育——地震知识知多少

幼儿园大班社会领域：安全教育——地震知识知多少

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