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怎样让孩子养成物品归位的习惯
Q 我孩子3岁4个月，从小就喜欢将玩具、生活用品等往地上丢，或者一看到某个玩具，就丢掉手上的东西，凡是他呆过的地方就一片狼藉，每次整理都很累。
标签：物品归位,良好行为习惯类别：社会性发展浏览次数：4530次
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幼儿园大班数学活动：有趣的重叠
幼儿园幼儿园大班数学活动：有趣的重叠
标签：幼儿园,大班,数学活动,有趣的,重叠类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3154次
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幼儿园科学教育新方法――五类教学法探析
陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..
标签：五类教学法,做中学类别：科学教育浏览次数：1593次
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加强阅读指导发展幼儿阅读想象
早期阅读活动以充满想象力的文学作品为依托，又以充满想象的游戏形式进行，幼儿通过阅读活动想象角色的心理变化，预知故事发展，完善画面中所无法表现的情境，其想象力得到飞速发展。
标签：阅读指导,幼儿阅读想象类别：语言教育浏览次数：453次
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该如何把离职员工留下
核心员工如何留？如何才能把握主动、趋利避险，让有用的人留下？ 第1招：独木桥变阳关道 古代皇帝对功臣要加官晋爵、封侯拜相。可位极人臣之后怎么办？把你妈奉为诰命夫人，把你刚十几岁的孩子封为四品位，
标签：员工离职,激励机制,凝聚力类别：队伍建设浏览次数：741次
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快乐宝宝“加工厂”
快乐是父母给予孩子的最好礼物之一。 即刻的满足（得到一大堆玩具）与长久的快乐是有很大区别的。 真正的快乐来自内心深处，它能丰富孩子的心灵，孕育热爱生活的情感。 专家认为，快乐的孩子具有一些共同的品质，包括自..
标签： 类别：资源共享浏览次数：976次
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幼儿园大班主题活动――有趣的石头
幼儿园大班主题活动――有趣的石头 活动目标 关注目标：关注周围环境中各种各样的石头及其用途。 知识目标：初步感知石头的特性，了解石头与人类的关系。 技能目标：通过观察、比较，培养幼儿想像力、认知能力及动手操作能..
标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1340次
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学习故事：放手让孩子自己来
最近，我班有几个孩子的生活习惯呈退步趋势。本来吃饭很快的孩子，吃起饭来磨洋工；本来会自己穿脱衣服的孩子，突然不会自己穿脱了，总是等着老师、阿姨去帮忙。
标签：学习故事,孩子自己来类别：教学互动浏览次数：729次
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幼儿园大班区域活动：角色游戏——串串烧
经过一个多月的训练，游戏的常规有所加强。。从上个月开展角游的情况来看，幼儿已经能初步独立提出主题，选择伙伴，发展情节，广泛地与同伴交流，但起角色意识不强，游戏主题不够丰富，游戏的目的性、计划性不够明显；所以在本月的开始阶段，要加强幼儿的角色意识，而串串烧是幼儿当前所熟悉和感兴趣的，刚好用来丰富幼儿的游戏主题，来加强游戏的目的性、计划性,
标签：幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏,串串烧类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：13316次
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管理案例：“交锋”的智慧
实录： 从去年开始，嘉定教育局全面推行教育精细化管理。很有幸，今年6月，我们幼儿园成为第一批接受精细化管理专项督导的单位之一。督导评价标准中有一项指标是“每园自荐3名教师开放半日活动”作为教师发展的依据。
标签：案例,骨干教师,督导活动类别：管理策略浏览次数：891次