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幼儿园挫折教育:挫折——孩子成功的起点
古人云:人之不如意之事十有八九。人的一生不可能一帆风顺,在人生过程中遭受失、出现挫折是正常的。关键在我们要正确面对挫折,在逆境中不气馁,不放弃,保持一颗积极向上的心,才能走出困境。
标签:幼儿园挫折教育,成功的起点类别:社会性发展浏览次数:1594次
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“安吉式运动”:伴随游戏的运动行为——一次小班区域运动中幼儿活动情况的观察与指导
“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式,目的是为了丰富幼儿的运动经验,并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。
标签:安吉式运动,小班区域运动,观察与指导类别:区域游戏浏览次数:1119次
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活动计划(程玲玲)
在幼儿园发出了“树形象,优服务”这一号召后,我们班三个老师在深入地思考、分析、反思、总结以往工作的基础上,决心在以下几个方面提高班级服务水平,树立爱岗敬业的良好形象。 (一)、以教师十六种基本素质为标尺,不断学..
标签:幼儿园活动计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1451次
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关注个体差异之严重哭闹型
严重哭闹型入园幼儿的问题和分析
标签:分离焦虑,哭闹,入园准备类别:入园准备浏览次数:1336次
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幼儿教师教育随笔:改变凯凯 从妈妈入手
凯凯是新小班的一名男孩.父母由外地来沪务工,自从凯凯出生后,为了更好地照顾好孩子,母亲便辞去工作担当起了全职太太,照顾起凯凯全部的饮食起居。
标签:幼儿教师,教育随笔,妈妈入手类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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幼儿教师教育随笔:老师请您走慢点儿
为了安全,每次户外活动我都要求孩子们排好队跟着老师一起下楼。可每次排队开始时队伍还很整齐,或者是说排在前面的孩子整齐,而随后后面的孩子就会乱糟糟地没有秩序。为此我总要在排队之前费很大的功夫强调排队的规则,然而情况并未有所好转。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿老师,走慢点儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:1200次
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在提高专业技能的同时促进人格的健康成长
一天下班时分,一位管理人员眼泪汪汪地来到我办公室,说A老师的试教活动目标太空太大,教学重点不突出,可A老师听不进大家的建议,还说“你们讲完没有,我有事要先走了”。A老师自身业务素质较好,特别是近两年几次参加市级展评都取得了较好的成绩。
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关注幼儿心理 培养阳光儿童
世界卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病,而是包括身体、心理和社会适应完美,才是完整的健康。
标签:幼儿心理,阳光儿童类别:心理发育浏览次数:1482次
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旅途中的纸飞机游戏
去年我们全家到厦门度假,第一没有看景点,第二没有带他去吃所谓的地方特色美食,我们唯一做的就是顺应和支持小牛的意图,陪他游戏。 了解意图,支持孩子自主游戏 小牛从小就非常好客,不认生,喜欢接触不同的人
标签:旅途,游戏,家园共育类别:资源共享浏览次数:513次
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生活的民主,自主的发展——给儿童适宜的爱
家庭和幼儿园共同担负着促进教育儿童的重要任务。本着尊重、平等、合作的原则,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出幼儿园在争取家长理解和支持的同时,还要积极帮助家长改变教育观念,提高教育能力。
标签:生活民主,自主发展,适宜的爱类别:社会性发展浏览次数:281次